2011-11-23

今天小熙满19个月，明天就是感恩节了。一如既往，因为家里人口不多，两兄弟还小，也就不会烤一只几十磅的火鸡，明天的主菜烤一只不到五磅的羊腿了事。

小熙这块，依然人高马大，看上去跟三岁的孩子差不多大。因为心智渐渐开化，对周围的事物充满兴趣，所以吃饭就每况愈下，饥一顿饱一顿的。往往跟候婆婆在一起吃的还很多，因为口味重，跟妈妈吃的通常就一般般，因为妈妈反对幼儿饮食过分调味。现在因为爸爸周四在家远程上班，小熙周四就去候婆婆家，吃玩和午睡都在那里，吃四川人的饭，听四川人讲话，下午婆婆的外孙女儿莎拉放学还可以跟小熙玩儿。久而久之，偶尔自己家里有道菜稍微有点辣味，大橡马上就感觉到，然后再也不碰；小熙就若无其事大吃大嚼。这一期，小熙彻底告别了配方奶粉，10个月后这本来是他的一个重要补充，早晨和傍晚都要喝一大杯，现在也完全过度到牛奶。虽然现在大牙还没有长出来，但是一般的肉类只要烧烂，他都吃得很开心。

小熙这期另一个比较大的事件是告别了尿片。大小便都可以给大人提示，然后在小马桶上解决。晚上睡觉也是这样，拼命不拉在裤子里，实在忍不住，就哭闹叫醒妈妈。刚开始时他因为憋不住很多尿，很早就憋醒了，经常是5点钟就把全家吵醒，大家都不堪其扰。后来妈妈听取过来人的经验，在晚上11点左右把他抓起来尿一泡，就能睡到6、7点钟了。小熙的上厕所问题，没有人给予专门的训练，也许是他有洁癖，也许是跟哥哥学的，所以自然而然就完成了。此外，小熙的各种运动能力继续快速发展，攀爬跑跳，属于偏早熟。语言方面，小熙的语言依然混乱，普通话，四川方言，英语，但最主要的学习途径，应该还是从哥哥那儿学夹杂了一些中文词汇的英语，可能是因为哥哥是他最主要的模仿对象。现在小熙常说的词有：look at me,baba,mama,gege,走吧，鞋，mine,这个，抱抱，where 爸爸?,等等。小熙的性格，越来越外向和活泼，因为爸爸和哥哥在家里都很活跃，他也比较富有冒险精神。比如爸爸给兄弟俩闻威士忌，大橡一闻就觉得不好闻，再不靠近，小熙则反复闻，还用筷子蘸着尝了一点，辣到了以后一会儿就要求再来。爸爸笑称将来玩酒的衣钵，就靠老二继承。

大橡这块，这一期满了四周岁。爸爸妈妈决定第一次第一次给他办正式的生日party，去了他每周去上运动课的俱乐部包场。入乡随俗，大部分孩子在3-4岁的生日时都开始正式办，因为已经有了自我意识，如果孩子常参加同学的party，自己却没有，久之恐怕会有peer pressure。妈妈策划了大橡的第一个生日party，爸爸负责后勤，结果大获成功，所有受邀的客人都很开心，大橡自己虽然在众人面前数次表现出羞涩，但是也非常高兴。爸爸怀疑这对强化孩子的自信心和正面心态都有帮助。

大橡在学校里，现在也有了两个固定的哥们儿，一个叫查尔斯，也是中国家庭出来的，比大橡大接近一岁，另一个戴伦，白人小男孩儿。有时爸妈问他你的好朋友，大橡在说完了名字后还要加上一句，I will not change. 就是说我不会变的。还挺忠义。大橡满四岁后似乎成熟不少，开始有了所谓社群逻辑，人情，因果，都有所反映。在学校里，虽然估计还是有攻击态行为，但是应该是随着理解力的提高有所改观，在家里，大橡还是经常有欺负弟弟的情况，屡禁不止。此外，大橡到了这个年纪，也就接近所谓才艺培养的时候，妈妈总是希望给大橡各种机会来找出他的天赋所在，爸爸就放松得多，觉得天生我才必有用吧。

哥俩的互动，是爸妈比较不容易理解的一个方面，因为爸爸妈妈都是独生子女。大橡和小熙表现出明显很爱对方，拥抱，依靠，亲吻，等等。但是另一方面涉及竞争的时候又非常激烈，大橡不必说了，直接动手。小熙呢，比方说，全家乘车出行，只要大橡一说话，小熙马上跟进，虽然不知道说什么，但是他总是试图在哥哥说话的时候也拥有一点“话语权”。

爸爸常常担心，哥俩从出生开始，从来不知“不足”的意涵，生活环境太好，没有任何忧愁，锦衣玉食，甚至挑剔到了连大虾都懒得吃的地步。男生，缺乏挫折和困苦的体验，总难有大的作为，如何是好呢。

育儿四章

1.

父母养孩子，如果是独生子女，每个阶段之后，应该都会觉得“知道了”，我和拙荆在大橡成长的阶段，经常会有自负的感觉，总觉得这件事情就是这样的。谁知道，每个个体都有差异，两个鸡蛋都没有完全相同。结果小熙出来以后，跟哥哥的不同之处还不少，很有点意思。一个月前开始小熙突然开始厌恶尿片，到现在基本上就不再用尿片了，大便会叫大人，小便能憋。甚至连晚上，尿片都不湿。大橡当年训练上厕所，到三岁多才基本完成，期间我们也用了很多办法。而小熙的情况，根本没有实质性的训练，自然而然。这些比较，当然不是要说明哪个孩子在哪方面更好，我们认为这里不存在优劣问题，基本上是一个个体差异。同样的两兄弟，大橡在同期的语言和行为表达能力就更胜一筹。

2.

每年的这个季节，交通总是一年中最差的时候。因为天气不好，加之冬令时下午很早就天黑。我每天下班，工作一天之后再在夜色中堵车一个多钟头到家，身心俱疲。不过一进门，两个儿子都冲过来拥抱亲吻，到现在，居然已经发展到严重的争风吃醋。今天进门，哈，跟我拥抱后抱起来，大橡大为不满，拒绝跟弟弟同时被抱起，一定要弟弟先下来，他要上去。我最后强行抱起他们俩，大橡就伸腿捋胳膊挤兑弟弟。小熙现在也很明白这种竞争关系，动辄到我们跟前讨好卖乖，趴在我们身上拿脸蹭来蹭去，宛如一只猫，也难怪，老虎就是猫科动物。我们都没有兄弟姐妹，也很难亲身体会他们心里的细微之处，很多时候，大橡和小熙表现出非常爱对方，相互依赖，但还有很多时候，就变成赤裸裸的竞争关系。

3.

大橡睡前照例要给他讲故事，不过现在的主讲人是妈妈。有一天拙荆有意无意让大橡讲个故事给妈妈听，大橡居然就似模似样讲了起来，不过可惜是英文，讲的一个怪物敲门的故事，完全是自己的想象，逻辑虽然简单，但是还算连贯，不时夹杂一些跟老师那儿学来的语气。大橡每晚听故事的当口，小熙就要上床睡觉，大橡数百日坚持的事情是给弟弟关上房门。某日讲书，讲到炸面包圈，就是donuts，大橡很直接地表达了想吃的愿望。结果去给弟弟关门前，大橡跟爸爸说：“remember（记住） 三件事，第一，给弟弟关门，第二，讲《大树》（一本中文图画书），第三，给我买donuts。结果，等他睡了后，我出门给他买了donuts第二天早晨吃，拙荆于是讥笑我溺爱。

4.

大橡和小熙，现在可以玩到一起去。很多时候，我们就不需要像以前那样时刻盯紧每一个。他们一起玩，可以相互消耗。有时吃完晚饭，哥俩上来一阵儿，从饭厅冲到客厅，往返冲刺，冲到双脚发软，我跟拙荆就难免窃喜。现在他俩最喜欢玩的游戏，需要爸爸参与，一个是捉迷藏，爸爸藏，他们找，有时找不到，爸爸突然跳出来吓一跳，他们一方面被吓一下，另一方面很享受这种被吓的刺激；第二个游戏，是爸爸坐在软垫子上，他们从远端冲刺过来，爸爸顺势从腋下托起他们腾空再扔在床垫上，很上瘾。

2011-10-05

从上一篇帖子至今，时间飞快，50天了。树叶掉了一半了，传统上这一带的秋叶季应该是在10月15-20号左右。大橡和小熙，继续茁壮成长。八月底野马岛之游，两个没有经验的同学都在兴奋的状态下冲向大西洋，结果老大冷得抽筋，老二呛了一大口水，剩下就只愿意在岸上玩沙了。家里面现在整日热闹非凡，两兄弟在家，尤其是周末，家里就跟被强盗抢劫了一样，原先给他们划定的玩具区域，从蓝垫子已经扩展到整个二层。虽然乱，但是确实可谓生机勃勃。

小熙这一期，有一些显著的变化。第一个，是日间睡眠规律的形成。终于，爸爸对小熙的作息忍无可忍，上午一觉，下午一觉，还要哄，如此一来，到了周末，基本上最好的可以用来户外活动的时间就都被睡掉了。爸爸要求侯婆婆和妈妈配合，把上午的小觉取消，在中午1点到3点睡一大觉，达到跟大橡同步，以便周末全家外出活动。结果在一个礼拜的努力之后，终于将小熙的作息扭转。第二个，小熙的语言开始爆发。因为有哥哥的榜样，小熙的语言发展很迅速。他还小的时候，爸爸妈妈觉得他说话不如哥哥同期，看起来比较腼腆内向，练姥姥姥爷看了照片也都这么说。谁知道这些都是伪装，小熙从这一期开始说话不听，不知道他说什么，但是表情丰富，还抑扬顿挫。有些话比较清楚，比如抱抱，看看，哥哥，走啦，什么，这个，等等。大部分不清楚。但总体看来，他的英文比中文更多见，因为跟大橡学的。爸爸妈妈平常跟小熙说中文，但还是拼不过英文，可能是因为英文的发音和表意更加简单直接。第三，小熙跟爸爸的互动开始增多，逐渐发展出了对爸爸的依恋。刚开始，小熙完全依赖妈妈，其他人都无所谓。后来会走路了以后，小熙跟爸爸玩得多了，而且通过观察发现爸爸在家声音最大，谁都能吼，于是开始经常拍爸爸马屁，一阵见不到爸爸就会念叨爸爸，爸爸下班回家居然还会应要求跟爸爸亲吻，这个跟妈妈都很罕见。第四，小熙的运动能力继续迅速提高。现在门前儿童活动场的所有器械都可以自由攀爬，还可以站立着扶着栏杆上下楼梯。在冒险乐园，小熙可以做很多两岁多孩子才敢做的动作。平时在一般情形下，小熙的跑动已经很有速度，小腿上有明显的腱子肉。很有意思。此外的小细节，小熙脾气还是倔强，有一次跟妈妈闹别扭哭着哭着都哭吐了；吃饭比上一期好了，突出的是喜欢喝汤，肉汤鱼汤鸡汤什么的。总之，小熙因为身高体胖，加上行为举止，不大像18个月不到的孩子，再者，爸爸始终认为妈妈对待小熙的方式稍稍温软溺爱，应该更加硬朗，以防骄娇二气。

大橡，在能源部幼儿园已经一个半月。这个幼儿园，总的来说管理偏松偏自由，不像前面的蒙氏学校要求一板一眼。孩子之间正常的打闹也比较宽容，所以到目前为止大橡的情况不错。他的班主任说大橡的表现和行为awsome，非常棒。根据妈妈的观察，大橡的成熟程度在班里的大多数同学偏前一些，他有时试图跟同学进行交流，但同学并不完全明白他的意思。大橡这一期比较突出的特点，第一个，他的想象力开始比较发散，经常假装自己做这个做那个，还要求妈妈给他买了一个小南瓜当成伙伴，吃饭睡觉都要一起；在学校里，这种过家家的行为也已经开始有很多。第二个，通过在儿童健身课的锻炼，他对很多物理运动方面的自信心有很大的提高，以前不敢做的动作现在也敢了，独立意识也有所增强。第三，随着弟弟的长大，大橡终于渐渐意识到弟弟不是一个大玩具，而是一个跟他平起平坐的个体，于是竞争心里逐渐增强。弟弟撒娇耍赖，他也要学，弟弟说话不清楚，他也要学，爸爸妈妈抱弟弟，他会要求同等待遇，等等。爸爸妈妈在老大老二的问题上思路也不相同，爸爸总觉得以前老大独享父爱母爱，现在被迫分享，很不容易；妈妈则觉得老二从出生就无法完全独享关注，而衣服用度很多都是捡哥哥淘汰的，很委屈；等等。将来两兄弟长大，应该理解，爸爸妈妈毫无偏私之心，一切矛盾和纠结，都出于如何能够给予兄弟二人最多最前面的爱。第四，大橡的逻辑成长明显。某日烤了羊排，大橡吃起来心不在焉，爸爸威胁说如果到点还不吃完，剩下的就等邻居小朋友詹姆斯来家里玩的时候给他吃。大橡于是恶狠狠的说詹姆斯是狼，问他原因，他说因为詹姆斯要吃他的羊肉。其缘由在于妈妈头几天给他讲的狼来了的故事。再有，妈妈给他讲故事书的时候问他着火了以后用什么灭火，大橡答曰，水。再想了想，说嘴巴也可以。妈妈于是问为什么，大橡说如果是生日蛋糕上着火了，当然要用嘴巴吹灭，原来他是指蜡烛。大橡搞笑的段子，也有很多。比较有意思的一个，是妈妈带他去看3D的狮子王，不久，看到屏幕上打出The Lion King的标题，大橡因为来不及拼Lion，只看到The,而他平时最熟悉的带the短语就是The End，于是他信口开河大声说The End，引得电影院放映厅里哄堂大笑，以为他幽默。不知不觉，大橡接近4岁，他跟爸爸妈妈一起生活的时间，已经过去了五分之一强，每念及此，爸爸总是悲欣交集。

大橡和小熙的网志 2011-08-16

这一期的事情比较多。

小熙的行动能力大为提高，在7月中下旬就开始小跑。平常在外活动，开始坚决不要爸爸妈妈牵手，如若强行牵手，必然一屁股赖在地上。而且，小熙对新动作都有很强的好奇心，这一点看比哥哥当时勤快。比如从稍高台阶正面独立踩下的动作，他发现很有意思，就反复练习，自得其乐。随着活动能力的增强，小熙的破坏力也开始陡增，他的动作大，力道猛，实际给家里造成的损失犹胜大橡当年。吃和睡方面，小熙这一期有一阵吃饭非常糟糕，据侯婆婆分析，应该是长大牙，后来明显好转，食量又上来了，侯婆婆说太能吃了，但妈妈还不满足。此外，妈妈总觉得侯婆婆给小熙做的食物放盐太多伤肾，而侯婆婆则认为无盐根本吃不下。爸爸持中而论，认为妈妈的标准稍过，侯婆婆的作品有时稍咸。小熙睡觉仍然没有大的进步，晚上放上床还是要干嚎一会儿，上午下午各睡一觉，时间依然不固定，高兴起来一觉睡2个小时，不高兴20分钟的时候也有。

小熙比较突出的问题，是性格非常倔犟。从前爸妈觉得大橡的性格就算强的了，但是现在看看，大橡真是甜腻腻的。小熙不想干的事情，死扛着都不干；平常什么事 不顺心了，到处找东西摔，发脾气；想干什么事，立即就要干。原来哥哥抢他玩具，他只能干瞪眼；现在哥哥抢玩具，他上去就对着哥哥一阵乱拍。大橡早在10个月，就会主动亲吻爸爸妈妈，小熙极少主动亲吻，直到这一期，才非常偶尔的出现亲吻爸爸的情形。爸爸妈妈叫他亲亲，他从来不理。后来爸爸用计，照训狗的办法，亲一口，再把他抛起来刺激一下，反复两三次，小熙就知道主动亲亲来换取高抛了。娱乐方面，小熙最喜欢的事情就是出门溜达，心非常野。在家里一天好几次去缠侯婆婆，说“走吧走吧”，要不然就是“鞋，鞋！”，有时看见爸爸或者哥哥出门没有带他，就急得大哭大闹。爸爸妈妈一给他穿鞋，就乐得东倒西歪。

大橡，这一期被他那个蒙氏学校劝退。面上的原因，是大橡老是控制不住多余动作，在两个礼拜内有三次打人或咬人的情况。爸爸妈妈也是第一次遇到这种情况，于是也跟美国土生土长的同事朋友做了咨询，看起来，金老师的标准是偏严格了一些。爸爸因为职业原因，认为金老师运营私立幼儿园，从成本的角度看，当然比较排斥需要消耗更多资源的孩子。大橡这种类型，需要老师大量的时间和关注，他一个人需要的老师的精力投入，恐怕超过三个老实孩子。虽然美国幼儿园总体上讲究从小保持私人空间和距离，但基本上不至于严苛至此。虽然爸爸也意识到自己的判断难免偏袒，但是因为爸爸早年也曾经是打架大王，曾被小学老师歧视对待，所以在大橡的问题上比较注意不被个别老师的标准影响。但同时爸爸妈妈商量也给大橡强化纪律教育，强调大橡的两大规矩，一是听从指令，二是控制攻击性动作；还买来一批相应的图画书和卡通片来帮助灌输这种意识。强化纪律教育，则难免揍屁股，有一次爸爸揍完屁股，大橡嘤嘤地说：“爸爸，I still love you （我仍然爱你）.”令人动容。很多时候，爸爸妈妈认为，每个孩子的天性有所不同，偏顽皮的孩子并非有罪，但因为美国社会的习俗就是排斥一些中国社会可以宽容的儿童特质，所以不得已也必须适应大环境。唯有在操作过程中尽量保留孩子的天性，比如破坏性强的孩子往往创造力强，限制破坏性最好不严重损及创造性，等等。童年很快乐，但个体成长的过程，充满艰辛和痛苦，这也是无可奈何的事情。目前，大橡去侯婆婆家由侯婆婆的先生陈爷爷看管，顺便在暑期跟侯婆婆的外孙子外孙女一起混，而爸爸妈妈给他新联系了一家幼儿园，正在等待排期，希望8月底9月初可以入学。大橡在陈爷爷家，因为需要讲中文，所以最近中文突飞猛进，都带点四川音了。

此外为了训练大橡听从指令和增强运动协调性，妈妈做主把他送到儿童健身俱乐部进行每周一次的课程。大橡玩得很开心，运动协调性似乎也有一定的提高，做很多有挑战性的动作，走平衡木等等，都更加自信。不过，一个问题是大橡每次训练都需要妈妈在健身房里陪着，缺乏安全感，这跟他对新环境的适应能力完全矛盾，需要更多的观察来确定原因。

大橡和小熙的互动，非常好，兄弟俩开始一起玩，不过是大橡主导，小熙跟随。小熙对哥哥还是充满感情，一个孩子从有意识开始，就有一个兄长在身边，这种滋味，爸爸和妈妈都完全不懂。只是小熙对大橡的依赖，似乎还在对爸爸之上。有时，妈妈喂饭小熙不吃，换成哥哥，他就吃了。俩人坐车出去玩，现在还可以在后排座互相嬉闹，玩得很疯。虽然偶尔还是会有纷争，比如哥哥一把将弟弟退下一小段楼梯，但是总的看来，还算和谐。暑期是很好的室外活动的时期，大橡和小熙兄弟的户外活动还是比较丰富，除了经常去儿童乐园之类的地方攀爬跑跳之外，果园，上山，都很多。后面两周，还要计划去一趟海边，大橡和小熙都还没有正式见过大海。

大橡的段子 2

连着一周，大橡作了一礼拜“蚯蚓”。他开始要求大家叫他蚯蚓，从上次跟爸爸钓鱼时仔细观察过蚯蚓之后。然后他就在家里学蚯蚓爬，妈妈叫“Max 吃饭！”大橡不理，反过来说：“叫我蚯蚓”。晚上睡前跟弟弟厮混，大橡表演从床上滚到地毯上，然后站起来，大吼“钓到鱼了！”也许在他的逻辑里，“用蚯蚓钓鱼”的主格是蚯蚓，不是人。然后他还要假装去鳞清洗和烹调那条“鱼”，再捧着“鱼”给爸爸妈妈和弟弟挨个尝尝。接着再开始钓下一条，就是再从床上滚到地摊上，重复循环。当爸爸的总是宁愿儿子想做老虎狮子或海豚什么的，但大橡既然坚持要作蚯蚓，那也是他的想象力。

天热，大橡的卧室当西，大橡晚上上床后一时半会儿睡不着，但如果跑出来，难保不被爸爸妈妈责骂。于是大橡心生一计，跑出来跟爸爸妈妈说要“拉扑扑”（大便）。虽然估计他多半是耍花招，但妈妈还是把大橡领到洗手间，坐在他的小马桶上。时间一分一秒过去，爸爸妈妈在客厅催他：“橡橡拉完了吗？数10下再拉不出来就要打屁股了啊！”大橡赶紧大叫：“Don’t count！Very very soon， 爸爸，very very soon! （别数，非常非常快，非常非常快）”最后他还是没有拉出来。

周末在家，午饭时弟弟在换尿片的短暂间隙在地板上拉了一点扑扑，爸爸妈妈没有看到，大橡先看到了。然后他就做怪相，用非常为难的语调说：“There’s poopoo.”爸爸妈妈开始没有反应过来，说什么，接着就看到弟弟的罪证并同时惊叫了一声。大橡很得意得大叫起来：“yaki yaki poopoo, yaki 我们的家（好脏好脏的大便，搞脏了我们的家）！”全然忘了他自己的yaki年代。

大橡到了新学校，第一天妈妈去接他，老师之一蕾妮大妈（差不多60左右）就跟妈妈说Max very very sweet（Max很甜很甜）。原来是吃午餐的时候大橡不断问蕾妮大妈：你要不要吃点这个，你要不要吃点那个。。。第二天妈妈去接他，蕾妮大妈又说Max very very sweet，再问今天又为何？大妈说Max对她讲：“I love you very much, can I kiss you? (我非常爱你，我能不能吻你一下)”。蕾妮大妈被麻酥了。

2011-07-04

爸爸这一期的帖子延误了。

大橡这一期离开了高德学校，去了那个蒙校。第一天妈妈送大橡去学校，第二天爸爸也去看了看。在新学校，大橡基本做到了无缝式过渡， 没有任何不适应，一去就玩，很快就混熟了。这个多半跟大橡7、8个月就开始混托儿所幼儿园有关，他对陌生环境的适应能力，一直是爸爸妈妈骄傲的地方。班里两位主要的老师，金老师，和蕾妮大妈。金老师是四十左右的白人阿姨，专门脱产进修了蒙特梭利教育法的认证，蕾妮大妈是副手，差不多60岁，早年来自巴西。大橡一到新地方，就讨老师好，在《大橡的段子 2》里都有记录。新学校的教法，以及教具，都按照蒙氏的方法来，上午老师引导学习，下午玩，想怎么玩怎么玩。因为没有一般学校的课程活动结构化的束缚，大橡每天都玩得很疯，也省了爸爸妈妈很多事。否则如果一天当中他的能量消耗不够，晚间睡不着觉，在房里闹腾，或者一会儿起来一下，就麻烦了。到目前大概一个月，爸爸妈妈都觉得大橡的成熟程度有所提高，也更活跃了，看来当初高德学校的质量虽好，曾被评为马里兰州最好的幼儿园，但规矩太多，方法稍板，并不适合大橡的性格。大橡这个年纪，想象力也开始爆发，比如坚持在日常生活中模仿蚯蚓，在家里从床上跳到地毯上说是蚯蚓跳到池塘里钓鱼，采野果当成自己的baby，等等。平常在家话特别多，周末更是从早到晚不停，各种要求各种想法各种问题，爸爸妈妈往往疲于应付。有时问为什么的问题，为什么虫子吃树叶，很难跟他解释透彻。

大橡的另一个主要变化，是开始阅读了，从简单单词的图画书开始。比如Dottie has a cat 什么的。英语的一个优势，在于它的词汇都是有26个字母组合而来，音标简单，语法清楚，比较汉语，虽然形象化方面优势巨大，但对于小孩子，记忆比划要比记忆英文单词难多了。英文单词只要会说，按读音拼出来就不太难，汉字的音形结合几无规律。爸爸跟妈妈聊及，这个网志存在的一个私心，是希望将来以此刺激兄弟俩为了了解网志的内容而学习中文。如果他们的中文程度能达到阅读这个网志，那就善莫大焉了，不过并不乐观。不过如果他们中谁成了逻辑粗暴简单的资本家，花钱雇人翻译成英文来读，也是毫无办法。扯远了。

生理方面，大橡显然在继续长大，体重已经达到38磅左右，不过看上去还是很瘦。吃饭时心野，关注的事情太多。虽然每天早晚都刷牙，但还是检查出蛀牙，不得不找牙医处理。此外，大橡身上的胎记黑痣，有一个有点长大，带到皮肤科医生处检查，防范黑素瘤的风险，但医生认为没有问题。

小熙从6月7日正式行走以来，进步很快，现在已经可以一溜小跑。在家里的时候张着外八字脚晃来晃去，感觉横横的。小熙说话也开始全面展开，爸爸妈妈哥哥，拜拜，都说得不错，还开始模仿别人的音节。最有意思的一个音节，是“走啦”---- 因为小熙很喜欢出门玩儿，每次爸爸妈妈带他出去玩，都要说声“走啦”，久而久之他就学会了，经常有事没事问道，走啦？走啦？这个季节家里习惯，是每天傍晚全家出去遛一圈，哥哥和弟弟可以一起打闹厮磨一会儿。大橡也越来越要跟弟弟找平衡，要坐弟弟的推车什么的。从树上看来说，年长的兄姐，一开始觉得弟妹不过是大玩具，还挺好玩的，逐渐发现弟妹更得关注，慢慢的大玩具会走路了，再下来会说话了，不但分爸爸妈妈的关注，还要分玩具，分一切一切，所以这种焦虑是逐渐增加的。所以大橡近期有时刻意地模仿弟弟的行为，也有道理。而弟弟，则很自然地凡是以哥哥为学习对象，所以家里就出现很有意思的景象，哥哥模仿弟弟，弟弟模仿哥哥。

总的来说，兄弟俩的感情很好。从弟弟的角度，如果妈妈不在身边，只要哥哥在，弟弟就很踏实，爸爸都不如哥哥。弟弟早上起得早，总是闹着要到哥哥房间去找他，晚上哥哥睡得稍晚，总是要给弟弟把房间门关上。白天哥哥欺负弟弟很多，有时下手不知轻重，弟弟身上，脸上难免伤痕，但有一次哥哥晚上做恶梦，妈妈过去哄，哥哥居然要弟弟。哥哥吃弟弟的醋，有时看爸爸装模作样拍打弟弟，非常幸灾乐祸，还连连说谢谢谢谢爸爸打弟弟，但弟弟如果因为什么事哭得很伤心，哥哥又会上去唱歌帮忙哄。家里的另外一个习惯，是每天晚上兄弟俩洗完澡，都要在爸爸妈妈房里的大床上翻滚打闹一阵，后来爸爸干脆把原来客房的另一张大的双人床垫也放在大床旁边的地毯上，从而弄出一大片可以蹦跶的区域，两兄弟非常喜欢这个地方，每晚闹得不亦乐乎。

此外，小熙的日常生活方面，周一到周五仍然由侯婆婆打理，他跟侯婆婆感情也很好，每早都跟婆婆出去散步一个小时。这点比大橡当年条件好，所以小熙的运动协调能力似乎比大橡同期要强一些，爬上爬下更加灵活。这一期，随着小熙的心智渐开，也许是他开始发现世界的奇妙，所以分心的事情太多，吃饭远远不如从前，注意力非常容易被分散，虽然身高仍然增势不减，但看上去就不如从前肥嘟嘟了。再者，跟着侯婆婆混，有时常能吃到侯婆婆从家带的或者现做的川味美食，口味也越吃越重，妈妈做的一些低盐淡味的食物都不敢兴趣了。然后，小熙一个习惯很好玩，他吃饭非要用叉子或勺子，决不肯用手，跟哥哥完全不同。

性格方面，原先爸爸妈妈觉得小熙的性格比较我行我素，不很喜欢跟人互动，玩笑嬉闹也不频繁。谁知近期小熙突然大爆发，大吼大叫，大笑大闹，性格活泼外向。而且也有几分精明，尤其欺善怕恶，妈妈给穿尿片，扑腾翻滚，5分钟都穿不上，爸爸把脸一板，小熙躺着一动不敢动，老老实实。

11-05-18

小熙这一期，度过了周岁生日。因为爸爸妈妈精力不济，也就没有给他大办,只是一家四口自己在家简单庆祝。爸爸做主买了亚米西人的起司蛋糕，东西实诚，糖分比同类偏低，结果小熙和哥哥都很喜欢。大橡还给弟弟唱了生日歌。周岁的体检，身高没有再脱表，但仍然达到98%，体重越25磅，只有78%。总的说来，也正好反映了小熙近期食量的下降。从前小熙吃饭，根本不管是什么，一概照单全收，狼吞虎咽。现在开始晓事，见识多了，开始挑剔饮食。一般不合胃口的食物，扭头闭嘴，坚决不吃。反而是当全家晚饭时分，爸爸妈妈哥哥桌上的饭菜，对他吸引力很强，常常哭着闹着要吃大人的饭。可惜小熙目前只有8颗牙，没有大牙，很多东西无法咀嚼。饶是如此，周岁后他愣是用门牙和牙龈对付了一些很“复杂”的食物， 比如切成小块的牛排，米饭和炖烂的鸡腿等等更是不在话下。除此外，小熙也开始逐渐从配方奶粉转向牛奶，跟着洋人的习惯，一小杯冰牛奶均无问题。传说西方人自小饮用冷水和冰牛奶，成人后肠胃相对强壮，不知道小熙大橡长大后究竟如何。

其它方面，因为春暖花开，小熙得以经常出门。侯婆婆每天都要带他出门遛遛，有时很长时间。看得东西多了，各方面的刺激也就多了。逐渐也就明白了外面的世界很精彩，很喜欢出门，一看到大门打开就很激动。周末出去玩，放上汽车座椅跟哥哥并排，车一发动，小熙就高兴地手舞足蹈，还大声说话，长篇大论，只是不知道说什么。久而久之，脾气也开始变得很大，有时要回家了，他一看要进门了，立马耍赖干嚎；在家里有时不顺心也会摔东西。

小熙跟大橡同期最大的不同，是小熙有一个哥哥。他对自己的哥哥非常崇拜，看哥哥的眼神都不一样。哥哥到哪儿他到哪儿，哥哥干什么他也要模仿。偶尔就难免跟哥哥争东西，哥哥急了一脚踹过去或者一把推过去都很常见，他委屈了哭几句，好了又接着跟哥哥屁股后面。因为他的爬行速度可说飞快，爬起来跟哥哥跑似地，在家里基本都追得上。爬得方便，就没有直立行走的迫切需要。到现在小熙最多只能走3-4步，接着就蹲下来爬。但是其它运动方面，总的看来小熙的运动天赋比哥哥稍强，自己滑滑梯，下楼梯，脚先着地的下床等等，都比哥哥当时熟练。而且，可能是因为小熙出生比哥哥重1磅，他的精力非常旺盛，睡眠需求相对少，一天一班不超过12小时睡眠，有时中午只睡20多分钟，下午一直可以撑到8点睡大觉，也无过度疲劳的现象。

大橡这一块，日常生活的基本指标方面，吃喝仍然好两天歹两天，吃饭很磨叽，偶尔遇到对口味的大块肉菜，也能吃很多。光喝果汁的毛病已经改掉了，只是在学校里玩起来就忘了喝水，常常是早上在家猛灌一顿，一整天不怎么喝，晚上回家再猛灌一顿。游戏方面，大橡从前一阵爸爸给他看了3集动画片后，他就迷上了字母，其余一切都不感兴趣了。刚开始是自己念，然后迷字母发音，接着迷拼单词，最近又迷上了写。爸爸妈妈发现他过于投入，于是试图转移他的注意力，可是不起作用，他仍然是每天从早到晚不停，摆弄字母有关的任何东西，写写画画，几乎达到废寝忘食的地步。家长会上据费奇老师反映，大橡在学校里也是主攻字母单词，心无旁骛，基本不主动找别人玩，别人找他玩，他也不理，除非跟他一起玩字母。好在天气好，周末常常可以出去户外运动，否则真不知道如何分散他的注意力。

大橡这一期比较有意思的变化是开始理解生活中事务的逻辑关联。以前是知其然不知其所以然，现在他开始对所以然感兴趣。给他理发他要问为什么，洗个头也要问为什么。知道答案后他就开始明白，因为白天除了很多汗，所以要洗头；因为弟弟生病了，所以要看医生；因为学校周末不开，所以不用去学校；因为新学校6月1日才开始，所以现在还要呆在旧学校，等等。一旦他开始懂得这些逻辑关联，他就变得讲道理，不再是从前那种无法讲道理的顽皮。与此同时，他的语言沟通和表达也大为进步，能说才能听，从而也有了很多有趣的段子。比如他看到妈妈去接他放学非常兴奋，大叫“I love everybody (我爱所有人)”，走到门口看到隔壁班老师，指着人家大叫一声“I love you！”老师愣了一下，接着哈哈大笑。还有他傍晚跟全家散步的时候，总是抢着做line leader,就是队伍的领队走在最前头，爸爸妈妈表扬两句，他也得意非常，自己说自己“I 'm such a good boy (我真是个好孩子)”。再比如弟弟在家撕了一页书，他赶紧找到爸爸，严肃地说“I want to show you something (我得给你看点东西)”，然后把爸爸拉到事发现场看弟弟的“恶行”。不过总的说来，大橡还是很爱弟弟，他在这个季节每天傍晚都和全家一起散步，晚上睡觉前和早晨刚起床后都要和弟弟在爸爸妈妈房间厮磨翻滚一顿，两个人尖叫嚷嚷，不绝于耳。

这一期妈妈还跟费奇老师开了每学期一对一的家长会，也是大橡在高德学校最后一个家长会。费奇老师除了上面说的之外，也提到了大橡的总体智识水平和问题。大橡的比较与众不同的问题，是相对同龄的孩子更加不听招呼，很难服从权威。别的孩子都听老师的，他可能对为什么要听老师的这件事并不全然接受，他可能认为自己跟老师在权力上是平等的。也有可能他对除26个字母排列组合之外其它的事情都觉得乏味。总之，他6月份开始就要去新学校，希望蒙氏教育法对他有所裨益。

大橡的几个段子

大橡在费奇阿姨班里，语言神态皆仿效费奇。某日妈妈去借大橡放学，跟大橡混得很好的隔壁班的班主任过来搭讪。大橡看到她手指甲上的色彩，于是问道：“你指甲上是什么？”“一些油彩。”“我已经跟你说了四次了别那么干！”

从前送大橡去学校的时候，他问爸爸妈妈白天干什么，爸爸说赚钱给他买吃的喝的。某日妈妈下班，大橡赶紧迎上去说：“妈妈，你下班了，you got money？（你弄到钱了？）”

爸爸跟大橡说，再用笔在地板上，沙发上，或者橱门上写写画画，就把你的屁股打开花。某日大橡还是没有忍住，把橱门画花了。爸爸只得脱下大橡的裤子，结结实实揍了屁股两下。大橡哭着说：”my 屁股 开 flower了。“妈妈一下子没有反应过来，问你说什么？爸爸帮忙翻译”就是说他的屁股开花了。“

大橡某日不听招呼，收到爸爸警告之后仍然回嘴，被爸爸轻拍了嘴唇，妈妈也训斥了他的做法。大相于是激动地跳到一边，恶狠狠地对爸妈说，”I ‘m gonna bite you! All of you. (我要咬你们，你们所有人)“ 爸爸于是把手伸过去，说你咬啊，你敢吗？大橡说：”No“.
4月 21st, 2011 in 未分类

11-04-08

春暖花开，连绵阴雨。大橡和小熙兄弟开始进入稳定态。

小熙的睡眠问题，这一期终于稳定，夜间基本从晚上8点到早晨7点不闹腾，上午10点一小觉，下午2点一小觉。这个水准，虽然仍比不上哥哥当年，但已经比较规律，也省事多了。小熙的吃，依然高位徘徊，能吃很多东西。侯婆婆说是她带过的10来个孩子中最能吃的，很快就要周岁体检，届时自有数据。小熙的吃比哥哥不挑剔，自从10个月断了奶，现在配方奶粉，各种水果，罐装辅食，妈妈做的打碎的面条，稀饭，鱼，肉，菜，都能吃。小熙目前还不会独立行走，可能跟体重大和重心高有关。他的站立和扶走倒是有很长时间了。小熙的爬行速度非常快，大橡当年爬行的阶段从来没有磨破过裤子。但是小熙已经磨破三条厚裤子了。

小熙的性格发展在这一期也开始明朗。刚开始的时候，爸爸妈妈只是发现他不如哥哥外向活泼，有点担心他的性格。可是这一期，小熙的活跃性开始体现，喜欢追逐哥哥，喜欢捉迷藏，喜欢依依呀呀跟爸爸妈妈对话，晚间洗完澡在大床上翻滚兼大笑非常疯狂，喜怒哀乐等情感表达都很清晰了，坐在车上跟哥哥互动很多，外出游玩或购物眼花缭乱乐不思蜀，等等。总的来说虽然不像大橡昔日那么外向和喜欢跟人打交道，但至少不算内向。偶尔家里来人，人多了小熙还有点怯场。小熙目前最崇拜的人就是哥哥，成天嘴里不停地叫哥哥，对哥哥也是亦步亦趋。有时哥哥不理他上楼去了，他还发哭腔，对爸爸他都没有发过哭腔。哥哥玩什么，他也赶紧凑上去。哥哥平日放学回家进门，他见了总是高兴地大喊大叫。可是就算这样，小熙几乎每天都被哥哥整哭欺负。可是哭了也不记恨，还是粘着哥哥。大橡这头，有时烦小熙弄他的东西碍他的事，难免手脚上有动作。但仔细看来，大橡还是很爱弟弟，经常抱着捧着亲吻，有时独霸美食，经爸妈一劝，也可以跟弟弟分享。

大橡这头，在学校里跟着费奇阿姨混，老实多了，居然再无打人的报告。费奇阿姨身高比爸爸还高小半个头，说话斩钉截铁，规矩很多，一班孩子都怕。大橡跟一个老师就学一个老师的语气，从前在贝莉大妈班上，常说let me tell you something，我跟你说说这事儿，现在跟费奇，常吼着说what's going on here，这是怎么回事儿。刚开始两三周，大橡几乎每天说不喜欢去费奇班上，现在居然跟爸妈说费奇阿姨是我最好的朋友。他这点本事，就是不管什么新环境，一个月以后肯定摸熟。不过，大橡也增加了新的坏习惯，比如爸妈教训他的时候他开始回嘴，通常是哎的一声，爸妈觉得这样发展下去不好，于是警告大橡回嘴一次，掌嘴（比较轻）一次。此外，因为小熙渐渐长大，一定会从大橡身上学很多东西，他的有些坏习惯必须矫正，比如在家不喝白水只喝稀释的果汁。爸妈收紧控制，大橡必然不爽，但是为将来计，只能让他不爽了。侯婆婆觉得大橡现状挺好，可是爸爸尤其认为男孩如果宽纵，未来必然悲剧。

此外，大橡其它方面都很好，稳定成长。他看动画片，嗜好是背诵台词，小孩子记忆力好，几遍以后就能强记所有台词，跟着片子一起说。迷恋字母和拼单词也是如此，爸妈都被他搞得不胜其烦，不停地要爸妈跟他一起拼，写，背诵音标。从爸爸发现他可以自己写简单的字母后，又发现他对字母已经熟悉到倒过来看也可以自如地念出来，觉得他的性格，只要是自己有兴趣的事情，真是投入。最后，大橡已经排到名额入读一家就近的蒙特梭利教学法的幼儿园，6月1日入学。到时就有新的变化了。

11-2-28

这一期延迟了１０天更新。小熙的各种感冒，疹子，咳嗽之类的病症终于在一月中下旬痊愈，并且从一月底开始开始睡整觉。９个月体检，身高32.25英寸，约82公分，脱表；体重22.5磅，只有76%，意味着开始抽条。跟哥哥同期比较，体重平盘，身高超出4公分左右。爸爸基于这些事实，决定让老二迁入本来就为他准备的大橡隔壁的小卧。因为担心如果太晚迁居，他可能更难适应。趁他还不懂事，迅速完成让他从小习惯自己一个人一个房间。谁知到一到小卧小熙就明显感觉的环境的改变，晚间经常开闹，严重时一晚上闹４－５次，而且难以安慰。最大的问题，是大橡也跟着遭殃，因为他们俩的房间相邻，隔音不好，小熙闹狠了，大橡就醒。好一天，歹两天这么过了两个礼拜。爸爸妈妈身心俱疲，对小熙的性格也无可耐何。老二从出生，脾气就又急又犟。老大同龄的时候，似乎隐约就懂得审时度势，比较灵活变通，老二就完全是一根筋到底，一个不满意就非要闹到筋疲力尽才行。一直到二月底，小熙才终于逐渐稳定，晚间偶尔一两次小闹，基本能够自我调整继续入睡，只是早晨起床的时间仍然不定，有时７点，有时５点多。而爸爸妈妈为了减低老二对哥哥的影响，在老二房间跟老大相邻的墙上挂了被子吸音，还利用加湿机的白噪音来减少哭闹声。

平常在家，小熙现在经常发出早年李小龙电影里那种“咦~~~哈~~~”一样的尖叫。最喜欢的人是他哥。哥在家的时候眼睛就盯着哥看。老大到哪儿他也跟着，老大玩什么他也要凑上去看看。有一次不小心尝到了老大杯子里的苹果汁，兴奋地不得了，从此看到老大的杯子就想上去喝。每当家里吃饭的时候，小熙就围着桌子爬，发现了爸爸偶尔喂他大人的饭以后，就习惯性的找爸爸，用手扒着爸爸的腿站起来要吃的。侯婆婆还反映，小熙性格倔强，对食物有很强的主观偏好。现在对于各种食物的包装，外形，已经非常清楚。只要是自己喜欢吃的，嘴一定张得大大的，边吃还要边鼓掌；如果是不怎么感兴趣的，嘴巴闭得紧紧的，撬都撬不开。有时换容器试图蒙他，居然都蒙不到。侯婆婆认为，小熙的食量很大，一天吃很多餐，但体重进展仍然缓慢，所有的营养都用来长身高了。因为身高太高，平日坐车面后式的安全座椅安装方式已经严重挤到他的脚，无奈只有提前改成面前式安装。这样他的视野就好了很多，而且跟哥哥，妈妈和爸爸的互动也方便得多了。此外，在侯婆婆的训练下，小熙大便都是靠把，很知道配合使劲，基本不拉在尿片里，这就比大橡幸福多了。老大很早就上托，也就没有这种待遇。

大橡从一月份开始突然重新回到几个月前在学校里的攻击性状态，谁惹他动他手里的玩具，上来就是一口，不然就是一掌。因为班主任贝莉大妈很宠他，性情也比较柔软温和，大橡根本不怕她，不断测试她的底线。终于发展到经常去抓贝莉老师的眼镜，偶尔还咬人。在家里弟弟上来扒他，他直接就是一脚。看他连续吃了这些报告（每次犯事，无论加害人还是被害人，学校都有记录还要出报告），爸爸妈妈估计离被赶出学校不远了，因为上次本来就被下了最后通牒，谁知他居然就改善了。结果，校长约谈，没有开除，但是决定把大橡转到大一点的班，班主任菲奇大妈一看就是纪律严明的人。爸爸在转班前跟大橡聊天，说你要到一个新班级去交新朋友。谁知道大橡明白得很，说我不想转，说我以后好好表现，听话，留在贝莉老师班里就行。爸爸只能告诉他，已经决定了。大橡则很不高兴。

大橡这一段比较有意思的事情，爸爸妈妈不久前给他买了一套教字母音标的DVD，Leap Frog出品的，网上平价很好。他看了以后，自己模仿学习入了魔，到了废寝忘食的地步，走路，吃饭，睡觉都念念有词。在路上看到商店招牌上的字母就要学给我们听，在家里拖着我们不停地背诵各个字母的音标，C says “克” 什么的，在学校里也拖着老师说，一个同学在一边干扰，他上去就是一把将之推到。

这一期，还有中国的农历新年。可惜两个小子，都没有什么概念。爸爸妈妈也苦与没有办法营造所谓年味。一家人就跟平常一样，就度过了除夕。华盛顿的冬天，太过漫长，总要到３月底才能有大量户外活动的机会。不过，好在也不远了。

11-01-18

今天胡总访美。

今年的冬天，全家人都被折腾得不轻，来来往往的病毒好几轮，小熙到现在还没有好干净。刚开始的感染，如前面的网志所述，是大橡从幼儿园带来的感冒。后来发烧兼起红疹，才发现玫瑰疹也趁虚而入，等到玫瑰疹结束，小熙已经瘦了一圈。咳嗽又超过14天不停，医生就上了小剂量的阿莫西林，大概压制住后停药。没过两天又开始咳，再去见医生，医生说估计是另一种病毒接力，但死活不肯再开抗生素，说是抗生素对孩子副作用大，只能靠自己的免疫力撑一撑。爸爸妈妈对医生表示理解，侯婆婆就大大不满，认为减少痛苦是第一位的。可怜小熙流鼻涕高峰那几天，看到爸爸抽纸巾就哭。

小熙生病看起来也拖延了他的发育进步，典型的爬行的进展在上一期出现突跃后就停滞了一阵，知道病况好转才有开始发展，现在动作已经比较成熟，还欠协调和速度。不过，还没爬好，有开始站立了。具体跟大橡当年一样，扶着小床的栏杆站起来，给妈妈和侯婆婆的工作带来新的困难，以前把小熙放进小床，他要不想睡也就哼哼。现在长了本事，直接站起来扶着床栏吆喝。此外，小熙病后突然变得心智成熟起来，开始理解很多大人的行为，互动明显加强，会通过哼哼的声音和目光以及动作来跟人交流，想吃东西，想抱，欣赏哥哥的表演，或者喜欢吃这个东西，等等，好奇心也越来越旺盛。生病助长，小熙的性格比起哥哥当年相对柔弱，喜欢粘人，哭鼻子也比哥哥多。

大橡这一期开始变得很甜，不讲道理的情形大为好转。现在经常跟爸爸妈妈撒娇，“送”礼物给爸爸妈妈，说些很甜的话。同时也开始对弟弟产生独特的感情，很关心弟弟，弟弟哭了知道逗弟弟笑，还可以偶尔帮助爸爸妈妈监管弟弟。智能发展方面，大橡现在可以大段背诵动画片里和卡通书上的台词对白，英语自然是突飞猛进，只是中文说得越来越少。另外不好的趋势是大橡又开始在学校表现出攻击性，贝莉大妈说可能是他冬天比较无聊，室内游戏他觉得没意思。