这一期，跟上一期比较变化不太大，主要是节日季。感恩节圣诞节和新年连在一起，外出购物，游玩，和朋友互访，等等。
小熙这头，可能是冬天日子短，小熙的睡眠终于开始达到哥哥的水准。中午的午休，已经可以达到两个小时，晚上也可以从8点半一直睡到早晨7点。当然，小熙晚上睡下后经常还是要干嚎，因为总是妈妈送上床。干嚎如果5分钟不停，爸爸就冲进去，吼一声：干什么呢？躺下睡觉！然后小熙就乖乖躺下，不再吱声。吃饭，据侯婆婆反映，开始不如从前。以前吃饭，又快又多，有时吓得侯婆婆都不敢再给他喂。现在长心了，外面的世界很精彩，玩得东西那么多，太容易分心，一顿饭经常吃上40分钟，还不如从前吃得多。而且，小熙不知道从哪里弄出一个口头禅，叫“歇吧”，刚开始他拒绝某种食品的时候就说歇吧，然后逐渐扩展到生活的各个方面，凡是不满意，拒绝，不服从，等等负面表达的时候，他就会大声说“歇吧”！一开始爸爸怀疑是从侯婆婆的四川方言里学来的，后来经过跟侯婆婆仔细交流，发现不是，总之是自创了。后来，连大橡也开始学这个词，两个人在家里成天歇吧来，歇吧去。再者，小熙的语言能力继续缓步前进，由于语言环境的复杂，他看起来还是比较糊涂。有意思的是，他最主要的学习对象，还是大橡，因为明显他的英文比中文强，不过也学得不伦不类。比如，小熙每次让别人帮忙干什么，他就会说welcome，而不是thank you；估计是哥哥说这些话的时候他没有搞明白背景。节日季，到处张灯结彩，很多家庭门口都挂彩灯。小熙看到那些彩灯很兴奋，过于兴奋，导致走路也好，坐车也好，一看到彩灯就尖叫，频率分贝都很高，爸妈不堪其扰。
大橡，这一期很反叛。凡事都要闹个别扭，不听指挥，顶风违纪，等等。爸爸给定的四条最基本的规矩，第一是听指挥，第二是手长在自己身上，第三是不哼哼唧唧，与其无病呻吟，不如采取行动，第四是使用基本的礼貌用语，请，谢谢，对不起。严重违规的时候，就要拍屁股了。此外，大橡的阅读能力，进展缓慢。从一年前开始，大橡已经可以掌握所有字母和相应的发音，但是他过于沉迷于单个字母本身，对字母组合兴趣不大，导致至今阅读词汇量仍然进展缓慢。爸爸的原本意图是借助英语的构词简单特性，让大橡尽早可以独立阅读简单的儿童书籍，从而进入自主阅读追寻乐趣的世界。但是妈妈认为小孩子有时就是时候未到，不必推压。有意思的是，很多次大橡当着爸爸妈妈的面，能把整本图画书读出来，手指也能随着阅读的速度对准相应的词，爸爸本来很高兴，后来妈妈说他是背诵的，经过仔细测试，才发现大橡真是背诵的。大橡对不感兴趣的事物，怎么样都没兴趣。但是他对背诵卡通片和图画书很有兴趣，可以达到聚精会神，废寝忘食的地步。一本新图画书，几十页，妈妈只要给他讲7、8便，他基本上就能背出来；动画片也是如此，30分钟长的一集，不到一个礼拜，就可以从头到尾每一句对话都背出来，而且他就是喜欢干这个，睡觉躺在床上也在背。真让人哭笑不得。
这一期节日季，感恩节家里请客；圣诞节去了杨大伯家；新年夜去了朱阿姨家；期间还去看了骗钱的冰雕展，逛了数次购物中心，还有小熙第一次游玩国家动物园。凡参与社交聚会的场合，大橡的幽默，小熙的卖萌，都比较有意思。哥俩在家的时候，虽然家里搞得无穷乱，但是也越来越能够玩到一块儿，一起跳舞，尖叫，甚至纯粹搞破坏。有此吃晚饭的时候，爸爸突然意识到居然可以在桌上和妈妈两个人吃饭说话，而那两兄弟在客厅玩耍，才想起来很久没有这种自在饭了。
