2013-03-27

自从大橡和小熙去了趟迪斯尼的游轮，也有了一个多月快两个月了。短期的强烈外部刺激的影响，在长期看来，无非是生活经验的累积。从前中国农耕社会时乡间所谓见过多少世面，大概就是这个意思。爸妈一直比较相信的一个原则，是经历各种各样的事情，在不同的时间空间背景下，对大橡和小熙的对世界的认识，和自身经验的累积都至关重要。

冬天已经正式结束，但春天还没有到来。2013年的春天来得很晚，三月下旬还下了场不小的雪。这个冬天，大橡和小熙分别都有两三次病毒袭击，但是并不算特别严重，没有使用处方药，基本上都是扛过去了。其中一个原因，可能跟爸妈坚持户外活动有关，只要有阳光，很冷的天哥俩也经常到户外去运动一下。二月中旬一次去国家动物园，低温大风天，全家硬扛了半天，而低温刺激据说会激发免疫力。

在这一期，小熙的吃，经常还是饥一顿饱一顿。在幼儿园里，少数时候能把午餐吃完，大多数时候不是浅尝几口，就是根本不吃，虽然幼儿园提供的午餐还比较健康。傍晚回家后，经常在晚餐前饿得跟狼似的，但一旦开始猛吃，吃两口就又满足了，就不吃了，赶紧想下去玩，需要威逼利诱才可以多吃些。这个问题，倒是跟书上说的吻合，这个年龄就是这样，当年大橡也有过这个阶段。营养摄入方面的一个问题，是小熙从国内回来后就再也不喝牛奶了，爸妈比较担心钙质不够，只能靠多维片补充，好在小熙还吃奶酪和酸奶。加之小熙跟哥哥一样，很喜欢吃豆腐豆干之类，也是一个好的钙质补充。

在幼儿园里，小熙依然是老师眼里的模范学生，听话，大部分事情上很合作，干净，从不在幼儿园里大便，温和，与人为善，很少跟别人起冲突。在家里的表现就要差一些，小熙在这一期有一段明显的叛逆期，凡是跟爸妈对着干，任性使横。爸爸为防止他的此种性格如果不受挫磨会恣意骄纵，未来长大难免会变得刚强易折，因此，故意有几次迎头而上针锋相对的挫他的脾气。数次下来，情况略有改观，小熙至少对爸爸的时候知道完全没有指望赢得任何对抗，耍赖也达不到目的，必须要低头服软，听话配合才有好果子吃。也许是策略奏效，也许是小熙已经逐渐度过了那段时期。此外，小熙在这个阶段心理上尤其依赖妈妈，拿东西，擦屁股，刷牙什么的都一定要妈妈来，不许爸爸来做。按照上面所述，被爸爸治了几次，也往往无奈妥协。比如他吃饭的时候坚决不让爸爸帮他把他的椅子靠向桌边，爸爸就说如果这样，就不许吃爸爸买的或者做的菜，结果小熙发现他就捞不着吃菜了，就只能妥协。当然，妈妈不在家，爸爸就成了被依赖的对象，有一次妈妈出差，小熙半夜里跑到爸爸床上睡在妈妈那边，早晨把爸爸吓了一跳。规矩方面，爸爸认为在家里哥哥有示范效应，所谓擒贼先擒王，所以重点在大橡身上，小熙很多时候属于从犯，抓住了大橡，就控制了小熙大半。

玩儿方面，小熙在家里喜欢看垃圾车的各种视频依然不改，在家里吃早饭只要听到院子里垃圾车来了，跟哥哥两个能飞也似地冲到窗台上尖叫拍手，跟环卫工人打招呼，就跟追星族看到刘德华似的。小熙看书的兴趣跟哥哥却完全不同，偏爱各种有车的图画书，对一些经典的讲究音韵的儿童读物目前兴趣并不十分浓厚。不同于哥哥的有点宅，小熙酷爱户外活动，不愿回家，每到不得不回家的时候就赖在院子里的儿童游玩器械上，坚决不动，有时爸妈假装回家关门躲在窗户边观察他，发现他根本无所谓，不为所动，继续玩。当年哥哥只要爸妈关门，就跟着急的什么似的赶紧回家。一个纯技术的探讨，两个孩子的比较优势。从对语言的敏感性而言，小熙不如大橡同期，但有意思的是小熙的表达意识更好，能够准确表达他的情绪和意图。运动能力小熙强于大橡同期。幽默能力各有特点，大橡是互动式的幽默，很容易跟人扯起来，小熙是自我搞怪式的幽默，搞怪行为，比如学老师的语气，比如倒抽气，引人发笑。小熙现在数字刚刚从1数到10，字母刚刚能唱英文和西班牙文的字母歌。很多时候爸妈也遗憾，因为哥哥当时是独子，有很多时间专门花在他身上，小熙很难有同等待遇，不过弟弟占便宜的地方是凡事都跟着大两岁半的哥哥玩，无形中比同龄孩子早熟。

大橡这一期的变化比较显著。从上一期爸爸制定一些规矩和行为流程，大橡开始有了一些流程概念，先干什么后干什么，什么是早晨必须迅速完成的标准事务，餐桌上什么能做什么不能做。为进一步帮他朝进入小学来适应，现在在家里吃的每顿饭由妈妈定量，爸爸则要求在规定时间内完成，不许拖拉。如此下来，似乎大橡的食量更加得到控制和保障，身高体重长得比较多，净重已经差不多47磅，骨架子也明显大了。生活方面的另一个变化，是大橡和小熙终于同时告别了睡袋，开始睡被窝了。从出生到现在，因为怕蹬被子，妈妈一直给他们买专门的儿童睡袋，尺寸也不断上升，虽然不易着凉，但总归束缚不舒适，这个冬天居然过渡下来了。只是晚上偶尔他们蹬被子，冻醒了后往往大叫，不会自己钻回被窝，总是吵醒妈妈去给他们盖被子。

大橡这一期在玩儿方面值得一提的是愤怒的小鸟，这个游戏很让大橡上瘾。在妈妈的严控之下，大橡每周大概有4-5次玩的机会，每次不到半小时，有时才10分钟。但即使是这样，大橡不知道什么时候明白了各种鸟的攻击花样，也有游戏策略的逻辑考虑，所以似乎过了很多关，爸妈开始不知道，直到有一次看到他清关，发现他已经过了好几级。因为玩的时间有限，大橡的热爱就找别的方法释放，比如，他在幼儿园班里绘制各种鸟和猪的形象，然后剪下来收集，还带着同学们跟他剪，并且根据想象来讲述愤怒的小鸟攻击的故事，等等。班里一个叫瑞恩的小男孩也玩这个游戏，所以他俩就走得比较近，经常讨论这个游戏。有一次瑞恩穿了一件带愤怒小鸟图样的恤衫，大橡羡慕不已，回家后要求也买一件。爸妈说看他表现而定，结果大橡在接下来几天里稍有善迹受到表扬就问是否够格获得一件AB（愤怒小鸟英文第一个字母的简称）的恤衫，反反复复念叨，毫不含糊，爸妈被逼的实在受不了了，有一次正好逛超市就给他买了一件。

在班里，大橡依然有比较明显的领袖气质。据爸爸观察和对大橡的盘问，儿童世界的“带头大哥”，其要素首先是要“酷”，表现在大橡身上，就是他总有些新鲜的玩儿的花样和找乐子的主意；其次的要素是能带动别人一起玩，表现在大橡身上，就是感染同学们跟着他玩新花样。不过虽然爸爸认为这是一个比较有个性和特点的男生，但大橡同时也是部分老师眼里绝对的刺头，并不为个别老师所喜。因为，大橡天生的意念比较强，有自己的想法，并且很奇怪地没有服从权威的概念，不觉得自己一定要听老师的，所以他经常不听老师指挥，甚至敢跟老师动手，可惜在美国，老师又不敢跟孩子动手。爸妈反复灌输，要求大橡尊重大人和长辈，在学校听老师的话，在家听爸妈的话，但收效并不显著。虽然大橡很有主见，但他遇到挫折往往退缩，爸爸认为偏软，不够强悍。因此，为锻炼大橡的意志力，爸爸特别安排大橡在冬季跟爸爸去沿着克洛泊湖（Clopper Lake）环湖走，环湖一圈大约4英里，相当于6.4公里，都是崎岖的泥土路。1月份和3月份分别进行了一次。第一次大橡不到一半就开始叫苦连天，抱怨路长，腿累，需要爸爸不断鼓励才可以坚持。之后不久就是那次大冷天去国家动物园，大橡居然就表现得没有丝毫抱怨，忍饥挨冻也不怕，令爸妈很意外。第二次环湖，大橡全程更是没有一句叫苦叫累，有点谈笑间完成全程的意思，从耐受度的角度出发，两次环湖后大橡的气质有明显的改变。有一次晚上，主动承认白天咬了手指甲，从而不玩愤怒的小鸟，甘愿认罚。并且，在各个方面也开始形成做哥哥的责任感，给他一块能量棒让掰开一半给弟弟，大橡可以把大的那一块给弟弟，以前都是没有的。哥俩现在共同玩的时间大大增加，这种互相消耗，也减轻了很多爸妈的负担。而兄弟之间的关系，是那种既竞争又深爱对方的情形。

智能的发展方面，大橡的阅读继续前进，数理逻辑也开始萌芽，这一期还学会了看钟表的时间。他的中文还是很成问题，虽然每周去中文学校两小时，但他平时懒得说。不过即使是这样，他的中文水平比爸妈悲观的的想象强，春节期间国内的大伯来，他找大伯要手机玩愤怒的小鸟，居然说出字正腔圆的标准中文，可见语境其实才是问题的根本。现在周末在家里大橡不愿意午休，爸妈允许他不睡觉自己玩儿，但要求他午睡时间不许发出噪音干扰其他家庭成员休息。结果大橡经常那一本妈妈同事女儿的一年级数学练习册做题玩（一年级是公立小学教育的第二级），妈妈发现后去看他做的题，居然很少有错的。最后，大橡现在居然开始一些人生的思考，生与死什么的。问爸爸什么时候会死，死了以后会怎么样，等等。爸爸告诉他，人平均活一百岁，爸爸死的时候，大橡也70岁了，也做了爷爷了。

大橡和小熙的梦想号之旅

两三年前妈妈在网上看到别人的迪斯尼游轮游记，就想着等到孩子们大了全家去玩玩。到2012年冬天，哥俩的年纪和经验已经可以应付远行，加之华盛顿 地区漫长的冬季（新英格兰地区的人要发笑了）令人心烦，于是爸妈认为是时候了。由于是淡季，而且动手早，加之妈妈在网上做了大量研究，所以一切准备工作都 很顺利，定的是从卡纳维拉尔港到巴哈马海域四晚的航程，船是迪斯尼2010年下水的梦想号（Dream），排水量12.8万吨，房间位于第10层左舷，带 阳台。
图一：停泊在卡纳维拉尔港的梦想号。

2月3日从华盛顿飞奥兰多，从奥兰多机场租车开往卡港。一路上的海滨风情，树种植被都和中大西洋地区完全不同，小熙只知道瞪着眼睛看，没有评论；大 橡就反复在说我们从美国来到了佛罗里达，爸妈就反复纠正他佛罗里达也是美国。办手续登船，不必细表。中午1点多，登船，通道直达第三层的主大厅。主大厅很 大，拉通上下三层，就是天花板在第五层的天花板。门口有数十位员工列队欢迎，一个阿姨突然一把拽住大橡，问他：“你姓什么？”大橡愣了一下，吓了一跳，才 反应过来说姓王，那个阿姨接着拿起扬声器报幕：“欢迎王家一家。”扑面而来一片黄澄澄的光影，可能是因为大厅的主色调是金色和棕黄色，但是因为要看的东西 很多，哥俩甚至爸妈都不可能去仔细看大厅的装潢。只记得大厅里有个活人在弹钢琴，若隐若无的一点熟食的气味在飘荡。回廊上居然是一个活的唐老鸭，于是哥俩 赶紧上去合影。大橡在迪斯尼形象中最喜欢的还是唐老鸭，因为鸭子能出洋相，不像米老鼠，太正派了。小熙此时应该还没有这种思维，但是他跟从大哥，也就自然 成了鸭子的拥趸。活人扮演的形象都是深受训练的，跟哥俩又是抱又是击掌握手，哥俩十分满足，意犹未尽。不过这时肚子空空，能量已经耗得差不多了，小熙走路 都踉踉跄跄的。体贴的服务人员马上过来提醒，2层和11层都有午饭自助餐，全家于是急奔2楼翠乐亭餐厅（Enchanted Garden）。两位小同学一定不会记得吃了什么，主要是些海货。匆匆一饱后上10楼，电梯里三面是玻璃，电梯井道里有卡通绘图，随着电梯的移动变化，哥 俩惊喜不已。进房间，大橡和小熙只看到两件事，可以蹦的大床，和阳台。瞬间搞乱房里所有的东西，也不必赘述。稍事休息，妈妈带领全家去5层的海洋俱乐部踩 点，那其实是一个托儿所性质的室内娱乐场，提供给3-11岁的孩子，大量迪斯尼元素，大量电子声像设施，有专业人员照看，用以解放想自在一会儿的父母。妈 妈办理登记手续，爸爸带着大橡和小熙试玩，果然哥俩很快就晕菜了，信息量太大，色彩太多，声音太多，不知道玩什么好，东转转西转转到处乱窜。登记手续就是 发给两个一寸见方的磁卡，用以未来数日的托儿信息识别。
图二：主大厅。

图三：跟我们一模一样的房间。沙发可以展开，沙发上的天花板有个暗格可以放下一张上铺。

启航前，最后一个必须要完成的事情是全船的应急训练，全体集中到4层的救生加班操演。从早上5点多到现在，大橡和小熙这时已经非常疲劳，反而显出兴 奋。4点钟的时候船终于启航了，11层主甲板上开始狂欢派对，热舞，吃喝，看了看就回到房间。小熙问了一个经典的问题：“我要坐大船，船呢？”当晚还有很 多活动，但是可惜全家从早到晚，再也玩不动了，按照船方安排第一晚是在翠乐亭吃完饭，大橡和小熙不把餐厅当吃饭的地方，认为也是一个玩的地方，搞得很乱， 打翻果汁，玩餐具，等等，爸妈都很恼火。小熙因为过度疲劳，开始哭闹，爸爸只有提前带他回房，而服务生已经趁晚饭时间支起了沙发处的上下铺。小熙虽然觉得 上下铺很好玩，但坚决不肯睡，他拼命要睡大床。结果，小熙跟妈妈睡大床，大橡睡上下床的上铺，爸爸睡下铺。晚上，梦想号向南全速前进，爸爸带大橡在阳台上 看苍黑色的大海，听浪花的声音，大橡没有特别激动，因为无星无月，视力无处聚焦。
一夜酣睡，仍不解乏。清晨，全家陆续醒来，爸爸拉开落地帘，船仍在南行，日头刚刚跃出海面。暖洋洋的海风居然没有海岸边常有的腥味，船行安静，只有 破浪的声音。因为小熙还是太小，爸爸把大橡喊道阳台上看海，看日出，看破浪的船舷。极目南望，海平面上隐约有点起伏，爸爸通告全家，必是巴哈马，果然，起 伏越明显，渐渐防波堤和灯塔也出现了，拿骚城出现在视野里。妈妈和爸爸原先都是学结构的，迅速交换了下意见，觉得拿骚的房屋没什么特色，都是三两层的水泥 混凝土或者钢结构，可能是因为经常有台风，然后房子都涂上不同的偏暖的色调，看上去很热闹，所谓的加勒比海风情吧。拿骚本身对大橡和小熙的年纪来说，恐怕 毫无吸引力，于是爸妈决定把哥俩寄托在海洋俱乐部，那里对孩子来说肯定意义更大。爸妈两人去拿骚城近港口的部分转了转就回来了。
图四：拿骚的游轮泊位和部分城区。

中饭，午睡，为了给下午和晚上的活动积蓄能量。这天下午，哥俩终于上了11层甲板，水上活动的主场地。大橡跟妈妈去了这条船有名的唐老鸭水上过山车 （AquaDuck），排很长的队，在直径四英尺的塑钢透明管道里，在气垫筏上，大橡跟妈妈一前一后，以每秒6米多的速度滑行250米左右，大橡一路尖叫 大笑。小熙下水，去玩”尼莫的珊瑚礁”，也就是动画片《海底总动员（Finding Nemo）》里形象构建的喷水游乐场针对较小的孩子。出其不意的喷水，各种热带鱼形象和不怕摔的软垫，比较适合小熙这个年纪的孩子在里面疯。拿骚的纬度， 比迈阿密南不了多少，温度并不高。哥俩一出来就打冷战，海风一吹，顿时缩成一团。还好旁边就有温水浴缸，哥俩泡进去，就不愿再出来了。爸妈觉得怕冷的另外 一个原因是午餐热量不够，好在船上随时供应免费餐点，于是又给哥俩塞进一些高热量的垃圾食品。
图五：11层的水上活动甲板。环形一圈透明的管道就是水上过山车。

图六：尼莫的珊瑚礁。

傍晚，爸爸又把大橡喊道阳台上看拿骚的日落，直到橙红色的太阳完全沉没在矮矮的拿骚天际线下，而梦想号也徐徐驶出拿骚港。接下来一个重要节目是看舞 台剧《金米奇（The Golden Mickeys）》，基本上是迪斯尼经典卡通形象的一个大串烧。这大概是一个标准化的舞台剧，搬到了船上而已，积极励志。孩子们虽然看不懂励志的内容，但 是一个接一个出场的迪斯尼形象还是很对口味。对大橡和小熙而言，以前从书上和动画片里看到的诸多人物和卡通形象，突然都变成了鲜活的舞台角色，加之耳熟能 详的经典插曲，可能强化了他们对童话存在性的“相信”。听觉和视觉效果极佳，再不时从天棚上放下一堆泡泡，乃至金色的米奇头像的箔片，全场儿童如痴如醉， 大橡看得时而兴奋时而紧张，偶尔甚至激动得大叫，小熙也是目不转睛，纯粹是被感官刺激所捕获，一个小时很快就过去了。从爸妈的角度而言，正好趁这机会给孩 子们看看活人演的戏是什么样子。这个晚上的晚餐，照例是着装相对正式的晚宴，被分配去的餐厅是皇宫餐厅（Royal Palace）的法式餐。大橡和小熙仍然是把吃当玩，尤其是小熙，敲敲打打，时而下座赖地，爸妈一顿大餐吃得左支右拙，疲惫不堪，毫无享受可言。
第三天，漂流岛（castaway cay）。漂流岛可能是迪斯尼公司从巴哈马国买下来的私有岛，只用于招待自家游轮的乘客。早晨大橡和小熙被爸妈猛塞了一顿高热量早餐，然后下船。这可能是 第一次哥俩从比较好的角度看船的全貌。天气很好，晴见少云，天是很正的蓝色，海水经水底的礁岩反射呈现出碧绿的色彩。岛上空气也很纯，隐隐的植物的香气， 爸爸连呼醉氧醉氧。华盛顿的污染指数，常在2、30到5、60之间，比北京恐怕是强一点，但比这里，那又不是一个境界了。游客的喧嚣，在这样一个与世隔绝 的小岛上，反而衬出岛的安静，有点蝉噪林愈静的意思。孩子们的兴趣大人们永远别猜 —– 也猜不到。哥俩首先是对路边的细沙感兴趣，然后是对接送游客的多节电瓶车很喜欢，觉得坐上去很拉风，最后到了沙滩上，还是觉得玩沙过瘾。因为不到9点就上 了沙滩，温度并不高，所以也没有下水，只是站在水里泡泡。大橡和小熙，很快就发现脚边就有一尺多长的鱼（可能是白色的鲷类）在游，兴奋不已，就想抓鱼，可 惜人怎么可能徒手抓得到鱼呢。接下来爸妈商量觉得反正也下不了水，不如让他们去玩他们有兴趣的东西，于是把他们寄托在岛上的海洋俱乐部的场子，专业的人还 是知道孩子对什么感兴趣，那个全封闭的场子里只有两大主题，沙和水，大橡和小熙很高兴地就去了，一大堆孩子在一起疯。进去之前，爸爸在草丛里捡了一个青椰 子给大橡玩，大橡当个宝似的带进去了。爸妈于是去租了两辆自行车，沿岛骑了一圈，顺便看了看地貌和礁盘，与本文主题无关，按下不表。到这时爸妈已经很有经 验，中饭时分爸妈先吃饭，吃完了再去把哥俩接出来吃岛上的烧烤餐。午后气温升高，全家这才正式来到海边下水，可是毕竟是二月天，水对孩子来说仍然偏凉，大 橡抱着爸爸才敢行到深处，小熙根本就不到水深过腰的地方去，抱都没用。就这样，弄弄沙，捡贝壳，追鱼玩儿，就是孩子们的主题了。
图七：漂流岛一侧。

这天晚上，是妈妈和爸爸两个人去12层的帕洛餐厅（Palo），不招待小孩，哥俩就去船上的海洋俱乐部玩儿，吃晚饭，消耗能量。这天晚上重要的全船 活动是加勒比海盗派对，一人发一个海盗头巾，上11层甲板狂欢。到10点半的时候，甲板上演一出海盗主题的舞台剧，然后放焰火。爸爸这次知道《加勒比海 盗》那个电影也是迪斯尼的。到放焰火的时候，小熙累得在房里睡着了，大橡跟爸爸上了甲板。焰火的规模，当然跟京奥没得比，但是在船上，算不错，大橡看得很 专注，但很安静，小小年纪，若有所思的样子，焰火的光映在他的脸上和眼睛里，很有意思的一幅图景（可惜照片丢了）。
图八：焰火。

第四天船在海上，游客在船上玩儿。哥俩上午照例去了海洋俱乐部，爸妈沿全船散步，买了一个迪斯尼游船的纪念相册。临近中午的时候，本船的亨利船长在 3层签名，爸妈带着哥俩拿着相册去请船长签名并合影留念（可惜照片丢了）。亨利船长讲话欧洲口音很重，考虑到梦想号是在德国建造的，爸爸怀疑亨利船长是德 国人。早早吃了中饭睡午觉，下午开始狠狠地玩11层的泳池，水上过山车，和尼莫的珊瑚礁。大橡和小熙，过足了瘾，爸爸妈妈卯足了劲配玩儿，逛水上过山车， 就轮流陪大橡坐了四回。傍晚再去看了一场舞台剧《迪斯尼的信仰》，大概讲的是迪斯尼对情感，美好，和奇迹的超越技术至上论的价值观，这个年纪的孩子无论如 何理解不了，因此小熙有些不耐，但是大橡至少还是欣赏舞台剧的艺术表演元素。晚上睡觉前，爸爸带大橡去了4层的救生甲板看船舷边的波浪，回到房间阳台后， 爸爸还指给大橡看迈阿密一带反射到云间的灯光，从海上能看到天被映亮了一条狭长的光带。多年后大橡应该不会记得了，也只能通过本文来告诉他。
图九：剧院。

图十：亨利船长。

第五天早晨，登岸。

2012-12-27

美国传统上把12月，1月和2月称为冬季，冬季的前期是节日的季节，吃吃喝喝，增肥，当然各种病菌也在冬季流行。这个圣诞节，从平安夜前一晚开始，大橡可能感染了幼儿园里的肠胃流感，发烧生病48小时，全家就以大橡为中心度过了节日。好在小熙没有感染，而因为哥哥生病，小熙得以在家里充王充霸，体会了一把从来没有体会过的滋味。

这一期，从上次的网志至今已经有两个月了。除了日常生活，一些主要的其它活动，包括爸爸妈妈的海大和特拉华双料校友徐伯伯举家搬往新泽西州，老友会聚会送别；感恩节妈妈的中国同事在家里聚会；爸妈的生日全家去仙那都国家公园卡斯特地貌的岩洞游玩；以及今年节日灯会选择了从前没有去过的摩门教华盛顿大殿看灯，等等。此外，万圣节只是简单过，学校里也没有组织特别的游行活动。大橡的生日，因为刚从国内回来，也就没有大张旗鼓，只是全家简单庆祝了一下。这些，在他们的图片集里都有图片记载。

小熙这一块，逐渐追回了去中国期间减掉的体重。在中国的时候，大部分亲友都觉得大橡和小熙都偏瘦，但是以爸妈仍然觉得哥俩的身材，尤其是大橡的身材，基本正常，反而中国大陆的很多同龄孩子偏胖。小熙这一期身高继续上窜，是班里的大高个，出去不开口，很多人都以为他是个差不多4岁的孩子，一张嘴发现很幼稚，就露馅了。另外的变化，小熙开始经常不睡午觉，这是成长的一个典型变化，大橡当年也一样有个过程。不睡午觉，到傍晚的时候精力跟不上，就容易变得焦躁易怒。不过总的来说，小熙在学校里表现很好，听老实话，会察言观色，属于典型的乖孩子，加上早已摆脱尿片，老师很省心，很喜欢他。不过在家里，小熙就没有那么听话，偶尔撒泼耍赖。这一点，属于正常孩子的表现，在外老实小心，在家放松耍赖。大橡则不然，在哪里都一个样，没有权威概念，也不屈从于任何权威。小熙在家里，甚至经常主动挑衅哥哥，动手动脚，一旦惹起哥哥的火来，难免吃亏，被哥哥教训，但总是不能改观，事过后又忘了，又去挑衅，如此循环。

一般生活方面，小熙的吃饭仍然不能令爸妈满意，好奇心太重，吃饭的时候总想着下去玩。有时候明明是很饿，但还是小富即安，吃了几口不饿了就要赶紧去玩。另外，小熙这个年纪，最有意思的，很快就不会有了的一个趣事就是说话大舌头。很多词语小熙的发音舌头转不过来，有点像爸爸小时候。最典型的一个例子，小熙喜欢看垃圾车的机械系统自动收垃圾，所以喜欢说“垃圾车来了！”但他的发音，听起来很像“阿机车挨了”，现在逐渐改过来了。而爸爸有时跟他开玩笑，学他说话，说“阿机车挨了”，小熙很不高兴，知道是讽刺他，所以会说“I am not happy -- 我不高兴”。中英文两种语言，小熙也许是因为跟侯婆婆呆了两年，所以中文说得多，去了学校以后，虽然也说英文，但感觉上他的中英文平衡更好。大橡当年6个月就自己混托儿所，所以英语对中文有压倒性的优势。说到垃圾车，小熙这半年左右最喜欢的东西就是垃圾车和推土机，其次是消防车，警车等等，这个可能体现出他对机械运动物体的兴趣。在路上只要看到这些特种车辆，小熙就兴奋地大叫，早晨垃圾车来小区收垃圾的时候他也要在窗前仔细观看。在中国的时候爸爸趁海洋大学里一个推土机驾驶室没有锁，把小熙放进驾驶室去体会，小熙记得很清楚那一幕。后来，因为接触到Youtube，小熙发展到成天缠着爸妈要看Youtube上垃圾车的视频。每次看了之后停下来的时候都哭闹耍赖不已。

跟哥哥的互动方面，小熙跟哥哥相似，不喜欢跟别人分享玩具，独占欲强。很多玩具，他即使不玩的时候，也不愿意哥哥去碰。加上大橡也是这种类型，所以只要他俩同时在家，难免就会出现纠纷，儿童的心理，其实家里有意思的玩具有不少，但是他们不会各玩各的，而总是不可避免地认为别人玩得才是最好玩的，就总是会趋于争抢同一个玩具。爸爸妈妈都是独生子女，所以只能从美国同事和朋友那儿取经，基本的原则，就是如果两个人无法商量出一个解决方案，就都不玩该玩具。最后的结果，往往他们能够达成轮流分享或者一起玩的共识。

这一期另外一个大的事情是一些规矩的建立。有此妈妈出差，爸爸管理哥俩超过24小时，结果发现，他们的表现要比平时好很多，不敢闹事，很少耍赖，令行禁止。尤其是在早晨起床的阶段，爸爸发现在爸爸单独在家的情况下，哥俩早晨换衣洗漱吃饭的速率比平常快很多，而相对而言平时早晨花费的时间太多。于是，爸爸开始规范早间行为，以大橡为突破口。正好大橡可以阅读，所以爸爸制作了早晨的行为规则和餐桌上的行为规则，明确了早晨和进餐时行动次序，以及什么行为不被允许。到目前为止，大橡的行动明显进步，小熙跟着哥哥学，所以全家在早晨的行动效率有所提高，这对明年大橡上小学后的早晨家里的秩序是一个预演，因为一旦大橡上了小学，哥俩去的就不再是一个地方，而早晨的时间就将更加紧凑。

下面是大橡，这一期大橡没有特别大的变化，他的英文继续快速进步，他继续沉迷于各种阅读，看大量的书，学校里的书基本都看遍了。也喜欢上图书馆和书店，一旦端起书本就入迷，叫也叫不应。同时对别的东西，比如商品的商标，路上的广告牌等等，都有浓厚的兴趣，一定要看个明白才行。目前，大橡还不愿意看没有任何插图和色彩的成人化的章节书。此外的一个问题，是他从书里学习大量语汇和俚语，有时胡乱应用，引人发笑。不过好在美国的儿童书籍并不成人化，所以不担心他学些不好的东西。除了英文阅读，大橡在周末中文学校的学习也大有进步，最主要的一点是他学得很愉快，一周中总是要跟爸爸妈妈说好几次他等不及要去上中文学校了，有兴趣。在班上见了来自的青岛的刘老师也兴奋得不得了。到目前，这个学期已经结束了，大橡的声母韵母元音辅音都学得不错，不过声调是个问题，中文的一二三四声他还是经常觉得有点糊涂。除了语言，数理逻辑方面，随着年龄增长，很自然的，大橡的加减法逻辑已经很好，但还只是机械加减，不是记忆数字的构成。

日常行为方面，虽然仍然是家里的两大搞破坏的源头之一（另一个当然是他弟弟），大橡也开始可以帮助家里很多事情，回收瓶瓶罐罐，收拾地板上的玩具，盯着弟弟什么的，而逐步的，爸爸也开始引入硬币作为激励机制。本期发生的康涅狄格小学枪击案，爸妈没有对大橡提及太多，他也没有明显的印象。不过爸妈问了大橡如果坏人闯进教室行凶你怎么办？大橡表示要掩护同学躲藏，然后上前跟坏人搏斗。爸爸虽然认为此事再次证明大橡有一些天生的领袖气质，但还是告诉大橡不要尝试扮演英雄，因为他还不是一个成年人。另外一方面，大橡对世界的所谓为什么的问题开始很多，有一些问题，爸爸妈妈都感觉难以回答。比如他从书上看到飞机弹射座舱，爸爸给他在网上找了相关视频看座椅如何被弹出，他的问题从为何要弹射？座椅为什么变成降落伞？降落伞的原理？慢镜头细节视频显示弹射前一刹那座舱盖有点火，为什么点火？为什么不点火微爆就不能及时打开座舱盖，等等。因为他缺乏很多相关知识，所以解释起来往往比较费劲。还有一些抽象的问题，比如为什么我们说钱可以用来买东西？而爸爸买东西为什么不用钱？为什么卡一刷就算用了钱了？虽然麻烦，但类似这些问题爸妈都努力给他解释，并且甚至会尽到网上银行的账户里给他看某日的购买如何记录在银行交易记录中，特别是他对一些购物和下馆子等活动有印象，而交易记录上能看到店名，他就很高兴能在脑子里建立对应关系。

这个圣诞节，是家里第一个想法很多的圣诞节，也就是说，大橡作为家里的老大，已经成熟到理解这个节日的意义，很关心圣诞老人会否把礼物给他，等等。因此，家里过得，就比往年慎重，正儿八经地是在“过节”。小熙的圣诞礼物，是一辆玩具垃圾车，大橡的圣诞礼物是他喜欢的手机游戏“愤怒的小鸟”的实物版。大橡在今年，虽然知道跟他合影的圣诞老人是假的，但是他相信北极的那个圣诞老人是存在的，并且确实会在平安夜坐雪橇飞来给孩子们礼物。爸爸妈妈一直认为，孩子相信童话的岁月是最为美好的，所以也努力编织相关的情节，比如圣诞老人写给他的信，平安夜给圣诞老人准备的茶点什么的。童话，是给孩子们未来的成长而在他们心里打底的一抹暖色调。

2012-10-21

大橡和小熙9月下旬至10月中旬人生第一次探访中国。大橡和小熙的中国行是一次充满兴奋和刺激的旅行，但另外一个方面，也充满了各种麻烦。 这次哥俩随爸妈回中国的目的主要是探亲。在江西和山东两地，哥俩基本上见到了所有的亲属，包括93岁的太姥姥，和87岁的太公。对于国内亲朋之间的人情理事，大橡和小熙当然完全没有感觉，只知道所到之处，他们都是瞩目的焦点，于是也就更加恣意玩乐。在江西景德镇，除了见长辈和不间断赴宴，哥俩还去现在已是4A景区的瑶里走了一趟，并且还去了鄱阳湖国家湿地公园，不过这些他们不会有太多记忆。在青岛，爸妈带着他们在青岛海岸线的重点地段玩了玩看了看；因为住在海大老校，本身就是绝佳的旅游点，由于小鱼山修缮，正好就登了海大里的八关山。此外，在停留的两个城市，爸妈都带着大橡和小熙特意走街串巷，逛店，体会跟美国不同的生活特色。 从杜勒斯机场搭机开始，大橡依旧显示出很强，有时是过分强的与人沟通的特点，跟排队案件，候机的陌生人交流。小熙则是不停地模仿哥哥，有时也制造各种麻烦，比如穿越各种禁制线，他以为这是躲猫猫。在飞机上就更是难缠，因为这种长途飞机都安装了个人DVD播放器，价值第一次乘坐飞机的兴奋感，两兄弟一路14个小时基本上没怎么睡觉，也因为长期以来在美国生活规律，每天睡12个小时以上，底子打得好，到了北京机场倒机居然也没有休息。到了江西目的地爷爷奶奶家，哥俩更是兴奋，上窜下跳。倒时差期间，头两天晚上基本上到了凌晨3/4点钟，一家四口就都醒了，哥俩就嚷嚷肚子饿，于是大家一起搞点吃的，月饼什么的，在卧室里吃，吃完了在争取睡一会儿。相对而言，小熙的时差倒得最快，大橡和妈妈差不多，爸爸最差。第一个礼拜早晨起得很早的时候，爸爸就带着大橡去小区里溜达，看肉铺老板剁肉，看油条摊子的大叔炸油条，看市民广场上的老人跳舞打拳，大橡觉得这一切都很新奇。在江西的时候，因为市区容许私人燃放烟花，大橡和小熙几乎每晚都在院子里放焰火，在美国这是不可想象的。大橡很过瘾，小熙有点害怕爆响和火光。 去中国前，大橡和小熙刚刚培养起去餐馆吃饭的兴趣，常叨念着出去吃饭。爸爸就跟他们开玩笑说，不用急，到了中国，天天出去吃，吃到你们不想吃为止。结果到了中国，果然是一天两顿，宴席不断。国内的美食，比之昔年，无论菜式，还是技法，都有大的变化，哥俩一方面吃到很多从来没有吃过的东西，再者国内的宴会通常在包间里，设置又新奇，还有电视麻将桌什么的，哥俩很快把每次吃饭当成类似美国玩游乐场似的活动，浅尝辄止，稍微垫底就下去玩儿。结果一是给其他人制造了大量干扰和不便，二是自己也吃不饱，结果在中国三个礼拜居然还瘦了。比较严重的宴席间的事件，都是在青岛，一次是大橡不断挑衅一个比他大的男孩子导致妈妈提前把哥俩带回住处，第二次是在一个高档酒楼点菜的时候大橡打碎了大堂装饰用的珊瑚，第三次是爸爸同学聚会小熙把活动衣架推来推去砸在刘伯伯后脑勺上。每次，爸爸妈妈都搞得很不好意思。总之，大橡和小熙在现阶段，基本漠视任何餐桌礼仪，只想着如何玩。而且人越多，越人来疯，一旦疯起来根本听不到爸妈招呼，进入一种极度亢奋的状态。再者，这次国内的诸多美食，他俩基本没怎么体会到，光傻乐去了。回到美国以后，大橡仍然记得的美食只有景德镇的饺子粑和青岛的琵琶虾，小熙只学会了吃面饼，烙饼千层饼社么的，回来以后每顿主食都要求吃饼，只要是饼就行，不论是印度饼，中国饼还是美国饼。 在国内，哥俩的约束明显少于在美国。比如，坐车再也不用坐安全座椅和系安全带，车辆本身行驶时也相对自由。过马路的时候也不需要等待通行绿灯，基本上就是见缝插针。这些事务，回到美国后都需要重新提醒校正。此外，软性的约束，是这次一个比较大的问题。平常在美国，校有校规，家有家法，哥俩尤其是带头的大橡，处于老师和爸妈的重点看管下，基本没有太大的逾矩，尽管每天的斗争过程可能各方都不太舒服。在中国，因为是做客性质，有祖辈罩着，事情就变得比在美国家里复杂。大橡很快地在家庭关系中发现奶奶，后来是姥姥，是关系系统中最弱的一环，对他的宽容度最高，可以保护他甚至免于爸爸的压力，所以很自然就重点利用这个弱点，而小熙也就跟进模仿。于是吃饭也要喂了，耍赖也要大人主动安慰了，吃饭也可以下桌了，指挥也不听了。回到美国后几乎是第一天开始，大橡立即就恢复了很多正常的生活习惯，自己打理自己的一些事务，吃饭也老老实实，也没有了人来疯式的过度兴奋，等等。小熙，同样作为跟随者，也就好了很多。可见，这个阶段的儿童对环境的感知和把握，往往超出大人的想象。此外，大橡和小熙的中文在这次旅行中都得到很好的提高，尤其是在青岛的一周。在江西因为大家都说方言，哥俩完全听不懂；在青岛基本上都说普通话，所以他们也得以观察到更多的人在各种情景下的语言表达，所以回到美国后大橡的中文表达明显熟练了，而小熙居然也比去中国前能讲敢讲了很多。 爸爸的一个大学同学在网上质疑为什么爸爸说这次探访是“中国行”而不是祖国行或者大陆行，爸爸没有回答。实际上，大橡和小熙因为生和长都在美国，因此很难说他们真正的祖国为何。而且，爸爸妈妈也不想给他们预先定义此种归属，唯一明确的只是他们的华人身份。毕竟，族裔归属，文化归属，和国籍归属，都可以完全不同。这些归属的最终决定，只能是未来的他们自己。

2012-9-17

夏天就这样过去了，大橡和小熙，这个夏天过得充实，繁忙，爸爸妈妈也陪着累。炎热的时候，周末爸妈会在清晨的时候带上哥俩去巴特勒农场采摘时果，蓝莓黑莓红莓吃了个遍。相比较哥哥的成熟，小熙就不是那么坚强了，往往45分钟左右是一个临界点，在果园里呆上45分钟就失去耐性，要开始闹事了。到了这个阶段，哥俩逐渐就能玩到一起，尤其是出门玩的时候，开始有很多的协同行为。尤其是小熙，这一期有了更广泛和细致地对哥哥的行为和语言的模仿；往往是哥哥走在前面拍了一下一个树枝，小熙就要照做一遍，哥哥唱句歌儿，小熙也要学一遍，出去烧烤的时候哥哥爬到爸爸身上献吻，小熙也要赶紧跟上。 小熙这一期的基本生活，已经完全适应了幼儿园。他的性情，刚开始所有人，尤其是园里的老师，担心是又一个Max类型的山大王，结果实践证明小熙温和得多，听老师的话，也不充霸和揪老师的头发。后来，小熙甚至发展到妈妈下班去接的时候哭着喊着不愿回家要接着玩，相比同龄，属于少见的。不很好的地方是，小熙的中饭，既然没有侯婆婆喂，那就变得爱谁谁了，老师反正也不会追着喂，不吃就不吃，所以小熙的中饭据说吃得很少，到下午回家就饿得不得了。好在小熙对牛奶的热爱丝毫不减，除了幼儿园的奶，每天妈妈还专门装一瓶给带上，也就指着奶顶一顶。玩乐方面，小熙跟大部分男孩（不包括大橡）一样，热爱玩具车，尤其爱好大个儿的，比如消防车，垃圾车什么的，最近又爱上了各种工程车辆，起重机推土机什么的，在家玩，出门看到实物兴奋的大叫不已。同时，小熙表现出是完全户外型的，每时每刻都想着到室外去玩，相比而言，哥哥一直以来经常还会愿意在家里看看书或者就是休息什么的。所有的户外活动中，小熙的最爱，就是去游泳池，套上救生背心，自己游来游去。小区里的泳池还有跳板，小熙指着要上，爸妈开始还估计他上去了恐高就下来了，谁知道小熙上去后毫不胆怯立马就跳下来了。爸爸通过游泳和跳水来观察解析哥俩的性格差异，小熙的性格更加坚定固执，当想法被阻止的时候对抗更加强烈，很难转弯；同时更敢于冒险，瞻前顾后不多。大橡相对容易转弯，灵活变通，做事情绝不冒险，不过就稍欠胆气。这些差异，不完全是年龄差异。有时从外面回家，小熙赖在外面不肯进门，要接着玩。爸妈刚开始还会故意把他一个人留在门外院子里，然后进门躲在门背后观察，结果发现小熙一点都不怕，没反应，该怎么玩怎么玩。大橡当年也有不愿进门的时候，但只要爸妈一进门，他马上就受不了了，很快就冲回家了。不过尽管小熙具有一个硬汉的潜质，但他也还是有很甜腻的时候，现在早晨起床，遇到爸爸还在睡，他会凑到爸爸跟前去亲亲示好，晚饭后爸爸在沙发上休息，他会赶紧跑过去蹭在爸爸怀里。 大橡这期，因为是11月份生人，所以不得进入义务教育包涵的预备班，规定5周岁入学，所以只能等下一年。于是，大橡升入幼儿园里最大的班，一些从前跟他厮混的小伙伴，都升入预备班了，比如海丽，大橡的“公主”。大橡这一期的教室表现，已经大为进步，有可能是他再也不需要去可以表现自己从而证明些什么。不过，据他的新班主任反映，大橡偶尔还是有突发性的实践，属于瞬间冲动地犯事，抢掠玩具，扯老师头发什么的，就在今天，下午放学看到妈妈，兴奋的不能自已，在妈妈肩上狠狠咬了一口，一个大血印子。一方面这种冲动型犯事很难防范，因为他大部分时候都不错，再者，大橡似乎多年来仍然是缺乏权威的概念，根本不怕老师，也可能是因为美国这边的老师不能太严厉的缘故，因为不能来硬的，所以也就无法立威。换作爸爸当年国内的老师，10个大橡都治趴下了。 大橡到了这个年龄，吃喝拉撒都能很好地自己照顾自己，除了跟弟弟一桌吃饭俩人吃着吃着就吃到桌子底下去玩儿了。但是只要是集中注意力，生活中的各种事情都还能做得不错。有时应爸妈的要求，还能帮着干点小活儿，监视弟弟什么的。这一期，大橡的注意力大部分在阅读和跟书本有关的东西上，隔壁的斯瑞恩比大橡小一岁，成天在外面玩滑轮车。大橡宁可宅在家里看故事书，每次到图书馆也要借很多书。爸爸担心他偏科，鼓励他户外活动和玩玩数字逻辑游戏，他的兴趣会上来一阵，但不能持久，不像阅读乐此不疲。另外一方面，阅读一旦提速，大橡的英文变得越来越好，经常纠正爸妈的发音不说，英汉两种语言的平衡被彻底打破。为了防止汉语在他生活中逐渐式微，妈妈在9月开学的时候给他报了华人社区举办的周末中文课，相当于国内小学一年级的语文从起步开始。大橡看起来对语言有兴趣，学得不亦乐乎，还很喜欢家庭作业，把做作业当成一件很好玩的事情，让爸爸觉得很诧异。此外，大橡的社交能力依然让爸妈叹服，除了给邻居阿姨献花，跟陌生人聊天（在爸妈陪同下）等之外，坐车等红绿灯的时候，只要车窗是开的，大橡还会主动跟旁边车上的人打招呼问好，告诉学校里每一个老师他9月份要去中国。他发现去餐馆吃饭很有意思，每个周末都会强烈要求去餐馆吃饭。家里有时来客人，大橡可以在最短的时间内展示巨大的亲和力，把所有人的注意力吸引到自己身上。大橡的这种表现，无形中也影响了小熙。以前小熙表现出本性上的害羞，现在跟着哥哥，也变得主动大方得很。 最后，大橡和小熙将于9月下旬前往他们的血缘祖国，中国。下一期网志会记录他们在中国的种种趣事。

2012-7-08

小熙这一期上幼儿园，进入集体生活。第一天，他大概以为是去一个地方玩，妈妈和哥哥一起送他去他的教室，然后离开，他居然没有哭，光顾着玩儿了，那么多小朋友，玩具，眼睛都不够使的。中午吃饭基本没怎么吃，午睡倒睡了一个半小时多，然后睡醒后不知怎么意识到什么了，开始哭，院长于是把大橡请到小熙教室安慰他。大橡晚间回家后将此事狠狠表功了一番，说是呆了很长时间照顾弟弟云云。此外一切顺利。第二天，他开始知道这是怎么回事，妈妈早晨走的时候大哭，下午临近妈妈来接的时候大概感应到时间差不多了，又开始抽，被老师凯瑟琳大妈摆在腿上安慰。凯瑟琳大妈比较温柔体贴，所以小熙很快也就有了依赖转移的情况，把对侯婆婆的依赖转移到了凯瑟琳身上。3个周以后一个周末，小熙在家里居然主动提起了想跟凯瑟琳玩。一直持续了大约三四个周，小熙早上送去的时候时不时还是会哼哼唧唧的，此后才逐渐稳定。不过，小熙的午饭一直不好，经常吃不了什么东西，午睡也比从前大打折扣，中午也就是不到一个小时的睡眠了，这也是没有办法的事。妈妈心疼，所以晚上单独给小熙准备更合他口味的午餐盒，爸爸坚决反对，认为个体必须适应环境，一遇到适应障碍就设法回避不是好的教育方式。此外，上幼儿园对小熙的好的帮助就是彻底释放了他的语言空间，英文的词汇量突跃式地进步，从短语，甚至简单的句子都开始迸发。但不好的方面，是也不知不觉从别的孩子那里学来一些不好的英文表达和习惯，在家里跟哥哥对抗的时候，招式花样似乎更多了。 心智的成长方面，小熙完全进入terrible 2，他的表现也基本上是教科书式的 --- 自我意识增强，为了说不而说不，不听从指令，破坏力大增，等等。小熙的逆反，体现在生活的一切方面，在所有的事情上，全部不合作，拒绝指令，对抗。这种变化的出现在短期完成，不久前小熙还是非常听从指令的。现在从早到晚，从上厕所，穿衣，穿鞋，吃饭，上车，洗手，没有一件事情可以在不经对抗的情形下完成。比如吃晚饭，回家后，因为中饭他吃得不好，所以表现得很饿，饭菜上桌，他稍微垫了几口，就下桌玩儿去了。要求他回到桌上，他就当没听见；爸爸严厉指令，他老大不愿意，仍然拒不执行；妈妈走到面前，把他抱到桌边，他耍赖；妈妈把他摁在加安全带的座椅上，爸爸扣上安全带，他失去自由，开始嚎嚎，数分钟之后，才开始慢慢吃。小熙的行为常常会引起大橡的模仿，因为无论爸妈如何解释，大橡可能认为小熙的所作所为很有意思，可以争得更多注意力，于是只要小熙下桌，大橡就赶紧跳下椅子，生怕自己玩少了吃亏似的。而叫大橡做个榜样，大橡说小熙应该做榜样；再说大橡你是哥哥，大橡经常回答小熙是哥哥。根本没有道理可讲。如此这般，每一件小事都要经历这种过程，日常生活，尤其是周末，爸妈就被折腾得身心俱疲，最艰难的心理生理的临界点通常都是在周日的下午到晚上。 大橡这一期，有所进步。上一期提到他在学校里成为最主要的惹事分子之一，这一期似乎有所好转，10天中居然有5天还不错，剩下5天据老师的原话是属于一般麻烦，不是特别糟糕。大橡生活方面的变化，一个是这一期食量暴涨，一顿饭大肉大菜之外，餐后还要吃下大量副食品，水果等等。水果尤其是来者不拒，有时后爸妈都会很吃惊。再一个变化，大橡的精力随着年龄增长越发旺盛，中午开始不需要午睡了。平时在学校，周末在家，都造成一些麻烦。一个平衡被打破，就需要努力建立新的平衡。大橡开始中午不睡觉，难免制造噪音，学校家里都很难忍受。但是慢慢他也体会到了问题在哪里，于是不睡午觉的时候，如果在家里，他会很注意不搞出声音，恰好他现在阅读进步很大，就可以看书打发时间了。 说到阅读，英文不像中文必须牢记字形，字形本身跟发音关联不紧密。英文一旦发音规则熟悉后，口语和阅读可以很快结合起来，所以大橡的阅读呈加速进步趋势，词汇量进一步扩大，可以读大段落的儿童故事书了。大橡的爱好兴趣，根据爸妈的观察，音乐美术似乎都不是所在，体育运动也属一般般，只有看书似乎还有点兴趣。他看书可以专注很长时间。此外，阅读和使用语言的能力交错进步，逐渐大橡的社交能力也受影响。他比较喜欢在各种场合主动跟人打交道，在游乐场跟别的小朋友，甚至跟别的家长聊吃吃喝喝，看医生的时候能跟护士扯自己为什么来这儿，路上看到狗跟狗主聊聊，等等。

大橡和小熙的网志，2012-5-18

小熙这期两周岁生日，照例没有大庆，自己家人在一起，从中式的糕饼店订了一个水果蛋糕就是了。然后生日之后几天带去体检，身高依旧是脱表，体重只有83%，爸爸关切地询问了如果老是喜欢从高处往下跳那么对关节是否影响不好，医生说只要他自己觉得没什么，跳后没有痛苦的表情那就没问题。这次的医生伯格大妈是泰勒儿科诊所的第二把交椅，最耐心和蔼的一个，还介绍了新的研究成果，不管喝奶多少，这个年龄的孩子多半缺维他命D，所以还是要通过药片补充，等等。爸爸还询问了如果回中国探亲是否需要额外的疫苗，答曰只要不是去农村地区，应该不需要，去农村地区需要考虑疟疾的问题。 另外的重大预告，小熙在能源部幼儿园的排期已经到了，6月初就可以进去，就意味着小熙将开始新的一页，集体生活。虽然跟哥哥不到一岁就开始混江湖有差别，但是两岁也不算太晚。因为已经收到了排期进园的消息，所以爸爸决定趁侯婆婆还在，立即给小熙换床。原因是如果在差不多的时候换环境和换床，小熙的冲击可能比较大。先把床换了，根据大橡的经验，即使过渡期睡眠差，白天侯婆婆可以处理，等稳定了再换幼儿园，会好很多。大橡当年换床，爸妈是被动的，因为大橡有一天从围栏床爬出来摔倒地毯上，所以不得不换，小熙现在的身高已经可以“越狱”了，不过他性格相对温和，不知道可以这样干而已。家里于是大挪移，放在爸妈房间里跟他们当蹦床的Queen级大床移到大橡房间，大橡的Standard级床移到小熙房间。小熙刚换床，前几天都不知道自己可以下床，真是傻得可爱，晚上妈妈把他放下，他就趴在床上嚎。爸爸想了个渐进的办法，先是趴在床边的地毯上陪他，三天后挪到房间外面陪他，听到动静就说没事没事，爸爸在这儿。这也多亏大橡当年的经验，当时大橡换床，爸爸在大橡门外的走廊上睡了好几晚上。呵呵。 小熙这一期的变化，语言突进，突然张口大量说话。爸妈分析，小熙跟哥哥的性格不同使然。大橡当时的特点是不管说得好不好，表达最重要，所以敢说。小熙相对而言是有了几分把握再说出来。爸妈的感觉，大橡当时是渐进式的说话和增加词汇直到成句。小熙是突然一下就从静默过渡到大量使用两三个词语的短语。不过可惜，小熙主要是英语表达，跟哥哥学得，发音都一样。不管名词，花草飞机钓鱼，动词加代词，去0哪儿，，下楼去钓鱼去上街去，要这个不要那个，等等。其次是四川话，少量短语发音是标准的川音。汉语普通话能听，但说得不行。此外，小熙的唱跳越发活跃，有趣的是，他还专注于一首音乐作品，火车乐队（Train）的Hey Soul Sister，几乎每天晚饭后都要求妈妈给放这首曲子，他跟着摇摆跳舞。侯婆婆说，将来肯定能唱能跳；爸爸开玩笑说，好啊，将来咱家出一个王力宏，俺就做他的经纪了，不过，娱乐圈太乱，还是搞个正当职业算了。春夏之交，正是渔季，大橡现在大了，有了大量别的兴趣爱好，就不很喜欢去钓鱼了。而小熙，则喜欢上了钓鱼，其实就是跟爸爸去玩水，爸爸常常钓两条小鱼放在桶里让他去折腾。最后，随着年龄的增长，小熙也流露出狡猾的一面，每个家里都是老大挨打多，老二学教训，我们家也一样。小熙看哥哥挨训挨打，所以相对比较听话，虽然不是令出必行，但是基本上做到令停必止。争宠的时候，有时故意摆出弱者的态势，被哥哥欺负的时候能够从爸妈那儿借力对付哥哥。 大橡，呵呵。上一期说到大橡变化很大，这一期，大橡变化继续很大。也许，他的很多变化渐进地在发生，但是直到这一期，爸妈才看到表现形式。最突出的，大橡的社交和沟通能力清楚展现开来。当他需要某一方面的信息，他从来不会犹豫从任何人那里得到此类信息。在华盛顿博物馆区玩那次，爸妈面前他展现出，在陌生人面前没有任何羞涩，该问路问路，该调侃调侃，不管是路人，还是博物馆的员工，别的孩子的家长，他都可以以一种比较恰当的语气来交流，而且非常合乎礼节。这一点让爸妈十分讶异。在儿童游乐场玩的时候，他也表现出很强的社交能力，甚至部分领导力，大橡可以很快和别的孩子打成一片，并且常常会带着一些同年龄的孩子跟着他玩。爸爸小时候，大致也是萝卜头的头儿，大橡似乎继承了这部分基因，但有所强化，因为爸爸小时后跟大人打交道至少没有大橡这么成熟。 好的说完了，就是坏的了。大橡在幼儿园，因为班主任约瑟芬，马来华裔，以及劳伦，黑人老大妈，都比较和蔼，所以蹬鼻子上脸，上房揭瓦了。每天傍晚妈妈去接大橡放学，都会见到大橡的同学群起告状，“Max妈妈，Max拳击我眼睛了”，“Max妈妈，Max揪我头发了”。。。。多的时候，有五六个孩子上来。老师也会抱怨大橡今天的战绩。约瑟芬大妈说大橡是她20年幼教生涯中见过的顶尖级难管的孩子了。平常在班上，约瑟芬和劳伦两位大妈分工，其中一人上午专门对付大橡，另一人管理其他所有孩子，下午对调。爸妈听了，哭笑不得。大橡顽皮的方式，有点像爸爸小时候，不坏，但是好奇心太盛。比如，一个女孩子穿了一套很好看的裙装，大橡看了，也觉得好看，但接着就想拿剪刀去剪剪看。爸爸在家反复告诫，手不要长到别人身上去（keep hands to yourself），但是很多时候大橡还是控制不住。 另外，上期说到大橡的幼儿园开始布置作业，有意思的是，大橡热爱作业!可能是需要挑战，大橡的作业做得既投入又认真。上次还提到大橡去空手道班，一个月后爸爸决定给他退出。因为空手道的教练都是美国人，并不理解空手道的思想上的精髓，大橡在班上不停管教，教练也不敢怎么样，达不到爸爸要求的效果。大橡的甜美，还是一如既往，比如常常去跟邻居打招呼。还有一次，爸爸对大橡说，我正在慢慢变老。大橡说：that's so sad，but don't worry, I will take care of you(那真是伤感啊，不过别担心，我会照顾你的)。爸爸听了大笑不止。 爸妈总担心两兄弟在市郊长大，是否影响视野。本期带他们去华盛顿中心的博物馆区溜达。有意思的是，大橡更有兴趣街道上行走的各色人等；小熙更有兴趣各种车辆-------公交车，挖掘机，垃圾车，等等。呵呵。